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教师研学心得：学生表达的教育教学价值
在教育学领域，学生表达研究一直是备受关注的研究课题，在学术领域已经取得了显著的进展。就目前掌握的资料可见，仍有待加强对学生表达的内涵和多维价值的探讨，并将研究成果纳入教育教学运用，为学生表达的研究和教育教学实践提供更为坚实的理论支撑和实践指导。
把握学生表达的多维价值。
教育场域中的学生表达除了具有表达的一般意义外，还应具有一些独特的教育意蕴，至少涉及四个方面：其一，学生表达有利于促进学生核心素养的发展。通过表达，学生可以获得成就感，获得老师和同学的认可、肯定和回馈，同时还有助于梳理知识点，促进自我反思和提升。其二，学生表达有助于促进教学发展。学生表达不仅
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