第3单元 题型专练-句法实践-2024-2025学年语文部编版四年级上册（含答案解析）.docxVIP

2024-2025学年上学期语文部编版四年级上册

第3单元题型专练-句法实践

一、句子训练

1．蟋蟀用钳子似的大颚把较大的土块搬掉。（改为“被”字句）

2．阳光照射着住宅。（扩句，至少扩两处）

3．蟋蟀钻到土底下干活。（扩句，至少扩两处）

4．仿写句子。

示例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

围绕“某种昆虫”仿写拟人句：请阅读下面的片段，完成练习。

在法布尔笔下，萤火虫是昆虫界的小明星，身着斑斓的铠甲，提着灯笼在夜色中舞蹈；蝉非常喜欢唱歌，为了满足这个嗜好，只好缩小器官来安置乐器；瓢虫身穿黑色斑点的红外套，就像乘着小伞散步的娴雅仙女。

5．下面和画横线的句子所使用的修辞手法相同的是（??）

A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

B．细细的溪水，留着山草和野花的香味，留着月光。

C．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

D．茎上长叶柄的地方，反而伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

6．缩写句子。

（1）父亲难过地落下辛酸的眼泪。

（2）各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

（3）骆驼是沙漠里重要的交通工具。

（4）公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。

7．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（把蟋蟀当作人来写）

8．仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（改写成比喻句）

按要求写句子。

9．你知道蟋蟀建造住宅的工具是那样简单。你会大吃一惊。（用关联词合并句子）

10．听了老师的话后，小明高兴得直拍手。（缩句）

11．听到爸爸说“当局者迷，旁观者清”，小明想起了《题西林壁》中的诗句“，”。

12．几场秋雨过后，天气逐渐变冷，正如“，”所说的一样。

13．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

用加点词语写一句话：

14．难道这不是爬山虎的脚吗？（改为陈述句）

15．按要求改写句子