《19 小英雄雨来（节选）》（同步训练）小学语文四年级下册_统编版_2024-2025学年.docxVIP

《19小英雄雨来（节选）》同步训练(答案在后面)

一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）

1、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：

A.渡口（dù）B.沉默（mò）C.纷纷（fēn）D.汹涌（yōng）

2、下列句子中，没有语病的一项是：

A.小雨来的时候，村外响起了枪声。

B.我们一定要学习小英雄雨来的坚强意志。

C.小雨来机智勇敢，是村里的孩子王。

D.雨来在河边钓鱼的时候，敌人来到村口。

3、请根据课文内容，填入合适的词语，使句子完整。

（1）雨来在家乡过着（）的生活。

（2）雨来勇敢地跳入（），把敌人吓跑了。

4、请根据课文内容，将下列词语按其在文中的意义进行匹配。

①机智勇敢②沉着冷静③机智灵活④临危不惧

（1）雨来在敌人的审问下，他（）地回答问题。

（2）雨来在战斗中，他（）地指挥战士们。

5、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）

A.潜伏（qiánfú）B.拦截（lánjié）C.蜿蜒（wānyán）D.突袭（tūxù）

6、下列句子中，没有错别字的一项是（）

A.水上浮着一片片荷叶，像一把把绿色的小伞。

B.他勇敢地跳入水中，把敌人引进了深水区。

C.教室里的同学们都在认真地听老师讲解，仿佛能闻到知识的香气。

D.雨来非常机智，他迅速地从后门溜走了。

二、阅读理解（30分）

阅读文章：

《小英雄雨来》节选：

雨来，小名小虎，大名雨来。他长得瘦小，却有一股子倔劲。雨来家的房子在村头，门口就是一条小河。夏天，他喜欢光着脚丫在小河里嬉戏，冬天则穿着厚厚的棉衣，踩着冰块滑来滑去。

一天，村子里来了个日本兵。雨来看见他们，心里就来了火。他想：“咱们是中国人，不能让他们欺负我们！”于是，雨来偷偷地跟着日本兵，想找出他们的弱点。

雨来发现，日本兵最怕的就是水。于是，他心生一计。他找来一根长长的竹竿，绑上几块石头，做成一个简易的鱼竿。然后，他悄悄地来到小河边，假装钓鱼，实际上是在监视日本兵。

这天晚上，雨来终于等到了机会。他看到日本兵正在河边洗脚，便拿起鱼竿，用力朝日本兵扔去。只听“扑通”一声，日本兵一个踉跄，掉进了河里。雨来见状，立刻跳进河里，将日本兵拖上了岸。

日本兵恼羞成怒，举起枪就要打死雨来。雨来却毫不畏惧，大声喊道：“有种你就打死我，我雨来堂堂正正，不是你们的敌人！”日本兵被雨来的勇敢吓住了，只好放了他。

从此，雨来成了村里的英雄。大家都称赞他勇敢、机智。

阅读理解：

雨来为什么想找出日本兵的弱点？

雨来是如何对付日本兵的？

雨来为什么能成为村里的英雄？

三、写作题（34分）

题目：《19小英雄雨来（节选）》读后感

《19小英雄雨来（节选）》同步训练及答案解析

一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）

1、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：

A.渡口（dù）B.沉默（mò）C.纷纷（fēn）D.汹涌（yōng）

答案：A

解析：A项中“渡”的读音为dù，其他选项中的字均读mò、fēn、yōng，故选A。

2、下列句子中，没有语病的一项是：

A.小雨来的时候，村外响起了枪声。

B.我们一定要学习小英雄雨来的坚强意志。

C.小雨来机智勇敢，是村里的孩子王。

D.雨来在河边钓鱼的时候，敌人来到村口。

答案：A

解析：A项句子结构完整，没有语病；B项中“学习”与“意志”搭配不当，应改为“学习小英雄雨来的精神”；C项中“孩子王”为错别字，应为“孩子王”；D项中“雨来在河边钓鱼的时候”应改为“雨来正在河边钓鱼的时候”，故选A。

3、请根据课文内容，填入合适的词语，使句子完整。

（1）雨来在家乡过着（）的生活。

（2）雨来勇敢地跳入（），把敌人吓跑了。

答案：（1）平静；（2）河里

解析：本题考查对课文内容的理解。通过回忆课文内容，可知雨来在家乡过着平静的生活，而在河里他勇敢地跳入水中，把敌人吓跑了。

4、请根据课文内容，将下列词语按其在文中的意义进行匹配。

①机智勇敢②沉着冷静③机智灵活④临危不惧

（1）雨来在敌人的审问下，他（）地回答问题。

（2）雨来在战斗中，他（）地指挥战士们。

答案：（1）②沉着冷静；（2）①机智勇敢

解析：本题考查对词语意义的理解。通过阅读课文，可知雨来在敌人的审问下，他沉着冷静地回答问题；而在战斗中，他机智勇敢地指挥战士们。

5、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）

A.潜伏（qiánfú）B.拦截（lánjié）C.蜿蜒（wānyán）D.突袭（tūxù）

答案：C

解析：A项中“潜”应读作“qián”，但“伏”应读作“fú”，而不是“fu