四年级数学下册数学好玩第3课时优化教案北师大版.docVIP

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第3课时优化

教材第81～82页的内容。

1．通过对生活优化问题的合作探究，感悟合理、快捷解决问题的策略，提高学生解决问题的实力。

2．感受统筹思想在日常生活中的应用，尝试用统筹的方法来解决实际问题。

3．使学生在自主探究、合作沟通中积累数学活动的阅历，渐渐养成科学合理支配时间的良好习惯。

重点：尝试合理支配时间的过程，体会合理支配时间的重要性。

难点：驾驭合理支配时间的方法。

多媒体课件、投影仪、若干个圆形纸片

师：同学们，我们都知道，时间是特别珍贵的。想要珍惜时间，就要学会合理支配时间。这节课我们就一起来学习运用优化的思想怎样合理地支配时间。(板书课题