新疆和田地区皮山县高级中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题.docxVIP

学而优·教有方

PAGE

PAGE10

皮山县高级中学2021－－2022学年第二学期期末考试试卷

高二年级生物试卷

一、单项选择题：（每题1.5分，共66分）

1.下图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分，从不同方向照光,培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是

A.甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲

B.甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲

C.甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯

D.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯

2.每年夏天的暴风雨过后，部分植物会出现倾斜或匍匐倒地的现象，一段时间后出现下图所示现象。据此分析，下列相关叙述错误的是（）

A.根部C侧的生长速度比A侧的慢

B.茎部D侧分布的生长素比B侧的多

C.根部和茎部生长素的分布都受重力的影响

D.植物根和茎的生长都具有向光性和向地性

3.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是

A.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4—D可防止落花落果

D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

4.某同学在探索生长素类似物－萘乙酸(NAA)促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示的结果，有关叙述不正确的是

A.本实验的自变量是NAA的浓度

B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C.促进银杏插条生根的最适浓度为c

D.用NAA处理插条的时间应该相同

5.下图示不同浓度生长素对某植物生长的影响，下列叙述中错误的是（）

A.曲线PM段体现了生长素对植物生长的抑制作用

B.M点对应的生长素浓度对植物生长既不促进也不抑制

C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性

D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同

6.下列各组植物激素中，其生理作用都是促进植物生长发育的是()

A.高浓度的生长素和赤霉素

B.细胞分裂素和脱落酸

C.赤霉素和细胞分裂素

D.低浓度的生长素和脱落酸

7.下列关于种群的说法，正确的是

A.种群没有空间特征

B.一般不可用样方法调查单子叶植物的种群密度

C.外来入侵生物种群增长曲线一直呈“J”型

D.可以用样方法或标志重捕法调查土壤中小动物类群丰富度

8.利用标志重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只，不正确的说法是（）

A.所用标记不能影响到刺猬的生命活动

B.迁入率和迁出率会影响该种群数量变化

C.标记符号过分醒目可能增大刺猬被天敌捕食的概率

D.该种群的密度大约是400只/km2

9.决定种群数量变化的因素主要是（）

①出生率和死亡率②迁出和迁入③年龄组成和性别比例④生态系统的简单和复杂

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

10.下列研究的问题不属于群落水平的是（）

A.福建武夷山常绿阔叶林中的优势种 B.我国沿海红树林的范围和边界大小

C.青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数 D.我国东北到海南的木本植物的丰富度

11.下列能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（）

A.森林中有乔木层、灌木层和草本植物层

B.森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛

C.豌豆地里的高茎豌豆与矮茎豌豆混合种植

D.鹿群中有的鹿高，有的鹿矮

12.为了对土壤小动物的丰富度进行统计，下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中最合理的是（）

A. B.

C. D.

13.下列有关群落演替的叙述中，错误的是（）

A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型

B.在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替

C.发生在裸岩上演替顺序为：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段

D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

14.无花果的隐头花序内壁着生有雄花、雌花和一种专供榕小蜂繁殖的中性花，榕小蜂必须在这种中性花上产卵繁殖后代，无花果依靠榕树小蜂的活动为其传粉．无花果和榕小蜂之间的这种关系属于（）

A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.互利共生

15.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）

A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上

B.在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大

C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

D.细菌和真菌都是分解者，分解者不参与食物链组成

16.在生态系统中，食物网越复杂，说明（）

A.生产者的种类越多 B.消费者的种类越多

C.消费者的数量越多