2.2.2 脊椎动物——鸟和哺乳动物（第2课时）2024-2025学年七年级生物上册同步精美课件（2024人教版）.pptxVIP

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2024-12-05 发布于江苏
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2.2.2 脊椎动物——鸟和哺乳动物（第2课时）2024-2025学年七年级生物上册同步精美课件（2024人教版）.pptx

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;;一、多种多样的哺乳动物;;观察和思考：观察下图中哺乳动物的体表，说说体表具有什么特点？这样的特点有什么作用？;二、哺乳动物的主要特征;思考：结合你的认识，你认为所有哺乳动物都是胎生吗？如果不是，举例分析。;观察和比较：你知道绝大多数哺乳动物的幼崽如何获得营养吗？比较与鸟类的幼崽获得营养方式，这种方式有什么优势？;比较与思考：结合下表，比较哺乳动物与其它动物的产仔量和成活率，有什么明显区别？说明胎生哺乳能提高了哺乳动物后代什么（产仔量还是成活率）？;2.兔的牙齿和狼的牙齿有什么共同点和不同点？;4.结合牙齿的作用，说说兔的牙齿与狼的牙齿不同与它们的生活习性有什么关系？

;6.牙齿的分化对摄食