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2024年一中普高学业水平考试考查科目考查实施方案
一、考试目标
1.全面评价学生学业水平，反映学生综合素质和能力。
2.促进教学改革，推动培养学生的创新能力和解决问题能
力。
3.提高学生学习的针对性和有效性，推动学生自主学习和探
究学习能力的培养。
二、考查科目范围及比例
根据教育部制定的新高考方案要求和学校教学实际情况，
2024年一中普高学业水平考试将考查以下科目：
1.语文：占比30%
2.数学：占比30%
3.英语：占比20%
4.综合实践活动：占比20%
其中，语文、数学和英语属于必考科目，综合实践活动为选
考科目。
三、考试内容与形式
1.语文
考试内容：基本涵盖九年义务教育阶段的语文学科知识与能
力，包括阅读理解、写作能力的考查。
考试形式：选择题、简答题和作文。
2.数学
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考试内容：基本涵盖九年义务教育阶段的数学学科知识与能
力，包括数与代数、几何、函数与方程、数据和统计的考查。
考试形式：选择题、填空题、解答题和证明题。
3.英语
考试内容：基本涵盖九年义务教育阶段的英语学科知识与能
力，包括听力、阅读、写作和口语表达的考查。
考试形式：听力测试、选择题、阅读理解、写作和口语表
达。
4.综合实践活动
考试内容：基于学生参与实际案例活动的能力和掌握情况。
考试形式：根据学科特点和学生的实际活动情况，设计相应
的考查方式。
四、考试评分及成绩计算
1.语文、数学和英语科目的考试成绩采取百分制评分，满分
为100分。
2.综合实践活动科目的评分标准根据实际情况制定。
3.各科成绩按照一定比例综合计算，形成最终的学业水平成
绩。
五、考试实施安排
1.考试时间：根据学校教学安排，将考试时间确定在学年末
的相应时间段内。
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2.考场安排：根据报名人数和考试需要，合理安排考场，并
确保考试环境的安静和舒适。
3.考试监督：派出专门的工作人员负责考试监督工作，保证
考试的公正、公平和安全。
4.考试后处理：及时统计考试结果，进行成绩分析和评价，
保护学生隐私信息，保证结果的准确性和必威体育官网网址性。
六、考试反馈和应用
1.及时反馈学生考试情况和成绩，让学生和家长了解学生的
学业水平和发展情况。
2.为学生提供有针对性的学习指导和辅导，帮助他们发现和
改进学习上的问题。
3.为学生制定个性化和差异化的学习计划，促进学生成长和
发展。
4.为学校的教学改革和评价体系提供参考和决策依据，推动
学校的发展和进步。
综上所述，2024年一中普高学业水平考试考查科目考查实施
方案旨在全面评价学生学业水平，促进学生综合素质和能力的发
展，提高学生学习效果和自主学习能力，推动教学改革和学校发
展。同时，该方案注重评价反馈和应用，为学生提供个性化指导
和辅导，为教学改革和评价体系提供决策依据，以达到教学质量
的提高和学生综合素质的全面发展。
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