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教学单元学习领域五教学主题项目5-1绘制人工智能知识树
教学目标
知识与技能
•掌握人工智能的概念;
•了解和举例说明人工智能的简单应用;
•理解人工智能的关键技术。
过程与方法
•能够通过实际案例学习,理解人工智能对人类生活乃至人类存在的挑战,提升数字化学
习能力和创新意识。
情感态度价值观
•能够正确认识和运用人工智能。
核心素养培养
能够对人工智能和物联网产生兴趣,开展探索,提升数字化学习与创新能力。
教学内容
人工智能的概念与应用;人工智能的关键技术
教学媒体
电子白板、PPT
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
情境导入播放【阿尔法狗】的视频,学生观看视频,并思考阿尔法狗播放视频,情
让学生了解阿尔法狗作为的技术原理。境创设,吸引
人工智能应用,其对人类学生的兴趣,
的威胁和强大之处。结合实例让学
生能够产生探
究人工智能的
想法。
新知讲授【人机大战——历史资料搜寻】
“阿尔法围棋”的横空出世完成做表,并讲述每个阶段的人组织课堂活
激发了全社会研究的热机对战背后的故事以及对你的启动,让学生自
情。恰逢学校“人工智能科发。主学习,搜集
普营”活动,请你作为志愿总结每个故事背后,人类失败的资料,并组织
者参与其中,协助搜集信原因!故事,合理表
息,并为活动出谋划策。展示并讲述以下故事:述,提升口语
活动1:完成【人机对战历【深蓝】的故事表达能力和逻
史】表【沃森】的故事辑思维能力,
【阿尔法围棋与李世石】的故事在故事中思考
【阿尔法狗与柯洁】的故事人工智能与人
•人类究竟败在了哪•1、机器不知疲倦、没有生类的对战价
里?理极限;值。
•请你总结。•2、机器进化速度超级快,
拥有自主学习的能力;
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