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小学英语听说能力培养的研究教学研究课题报告
目录
一、小学英语听说能力培养的研究教学研究开题报告
二、小学英语听说能力培养的研究教学研究中期报告
三、小学英语听说能力培养的研究教学研究结题报告
四、小学英语听说能力培养的研究教学研究论文
小学英语听说能力培养的研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国经济的快速发展,国际交流的日益频繁,英语作为一门全球性的语言,在我国教育体系中的地位日益凸显。小学阶段是英语学习的关键时期,培养学生的英语听说能力对于提高我国英语教育质量具有重要意义。然而,当前我国小学英语教学中,听说能力的培养仍存在诸多问题,如教学方法单一、教学资源不足等。因此,开展小学
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