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江苏省苏州市常熟市2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

评分

一、基础知识

1．读句子，根据拼音写词语。

??时光流转，我们不再wúkěnàihé地任人欺凌。而今，“神舟”飞天，“嫦娥”tàn月，“天河”逐梦……中国力量chuàngzào非凡成就，中国奇迹gǔwǔ万千人心。kēxuéjiā们凭借jiāndìng的信念，wánqiáng拼搏的精神，不负祖国和人民的qīdài，书写中华民族伟大复兴的华美篇章。我们庆幸，生逢其时；我们立志，报效祖国。

2．下列加点字读音完全正确的一项是（）

A．氛围（fèn）角色（jué） B．骨髓（suǐ）花蕊（ruǐ）

C．衣襟（jīng）曲折（qū） D．惩罚（chéng）霎时（chà）

3．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．胡须项链跪地求饶 B．效果灌概肃然起敬

C．拼搏馈败气喘吁吁 D．抵抗愉快开天劈地

4．下列加点的词语用法有误的一项是（）

A．别看王老师平时文质彬彬，可在球场上却非常勇猛。

B．他勇敢地承认了自己的错误，真是铁面无私。

C．妈妈平时没空打扮，今天竟破天荒地画了个妆，原来是要主持一个会议。

D．少年周恩来志存高远，从小立志为中华之崛起而读书。

5．下列词语中，加点字词解释错误的一项是（）。

A．以堙于东海（填塞） B．梅雪争春未肯降（服输）

C．炎帝之少女（小女儿） D．尝与诸小儿游（常常）

6．下列说法不正确的一项是（）

A．观察时不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。

B．阅读时，我们可以从不同角度提出问题，让自己的思考更深入。

C．集中注意力、看一个字写一个字等方法可以提高我们的书写速度。

D．书信的基本格式包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期。

7．下列神话故事与其他三项不是出自同一个国家的是（）

A．女娲造人 B．洛基受罚

C．仓颉（jié）造字 D．刑天舞干戚

8．根据情境完成练习。

??小常：我们在文字中旅行，领略大自然的美。我们期待着观赏壮观的钱塘江大潮：“顿时人声鼎沸，有人，！我们踮着脚，江面还是，看不出有什么变化。”

??小熟：我还被这样的美景所吸引。细细的溪水，流着，流着月光。布满河床。哟，卵石间有多少啊，每个小水塘！

??小常：我发现诗句中也有“美”。诗句“可怜九月初三夜，。”蕴藏着自然美；诗句“，远近高低各不同。”展示了哲理美：“云母屏风烛影深，。”体现了想象美；“生当作人杰，。”让我感受到了品质美。

??小熟：我发现谚语中有“智”。入秋后阴雨连绵，我穿上了厚衣服，因为我知道：“，。”

??小常：我领悟到文字中有“理”。擅长体育的小天和文化课成绩优秀的小美争论谁更优秀，我们可以引用《雪梅》中的“，。”或是八字成语“，。”进行调解。劝告不敢提问的同学时，我们可以引用“，孰能无惑？”鼓励他。送别即将远行的朋友时，我们可以用“，天下谁人不识君？”宽慰他。

??小熟：书中的几个人物让我印象深刻。说出“，此必苦李。”的令人称赞；选择“，以堙于东海。”的令人敬佩。

??小常：是啊，这个学期，我们真是收获颇丰。

9．根据要求完成句子练习。

（1）照样子写句子。例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。________________________________________________________________________________________

（2）仿照例子，用动作描写来表现。

例：（表现“害怕”）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

（表现“自豪”）