真题技术研究性学习结题报告 .pdfVIP

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通用技术研究性学习结题报告

高二(15)诸华东等

本次研究性学习探究了如何在通用技术新课程中提高,创新设计

能力,小组成员通过各种途径搜集了大量文献资料,并通过实地调查

获得了很多现实资料。通过对资料的分析和小组内各种活动的开展,

进行大量的讨论,分析和修正。研究性学习终于顺利完成。

在对资料的分析中我们发现:通用技术对于现在的中学生来说,

只是一门无关紧要的课程。很多学生只是抱着通过会考的心态在马虎

地上课,完全忽视了通用技术课程除通过会考以外对于我们的作用,

即培养和提高我们的创新能力。目前,全球正处在一个以科技和经济

为代表的综合国力竞争非常激烈的时代,社会上的工作和职位和竞争

也异常激烈。在这种大环境下,拥有一个极强的创新能力的头脑是至

关重要的。创新不仅是一个民族进步的灵魂。更是我们能够更好地立

足于社会的保障。

通过大量的调查研究,我们总结出了以下几点:

(一)、加强教育理论学习,更新观念。

要真正从理论实践内的结合上认识和培养学生的创新能力。必须

认真学习和吸取现代的科学教育理论,并继承和发扬古今中外一切有

益的教学经验和传统,了解和运用现代科学中的多种科学和成就,以

及开发能力,潜力的信息和知识,树立新的观念。

(二)、开展创新宣传教育,增强创新意识

培养学生的创新能力,首先是要培养学生的创新意识,要让学生

明白创新和创新能力对于社会的发展所起到的巨大作用,以及对于个

人的影响,为此,要广泛开展创新宣传教育,使学生不断增强创新意

识。

(三)、采取创新教育策略,培养创新能力

培养学生的创新能力是素质教育的重要内容,是培养新世纪人才

的重要措施。

1、要重视培养创新性思维,启发学生的批判性思维,爱因斯

坦曾说过:“提出一个问题比化解一个问题更重要,学生要大胆的发

表自己的意见,培养自己的想象思维,发散思维,联想思维,类比思

维,逆向思维,使自己不拘泥于现成的结论。善于应变,敢于创新。

同时要学会发现问题,大胆质疑不迷信权威。

2、要重视开展各种科技活动培养创新能力,动手时至关重要的,

要经常地开展科技活动,自主的对方案进行构思和设计。并在实践的

检验中去发现问题,改正不足,不断创新,不断实现突破。通过科技

活动,不仅培养了创新设计能力,还可以充分调动学生的各项能力,

使学生的综合素质更上一个台阶。

3、要重视参与社会实践社会实践活动是科技启蒙教育,培养学

生创新能力必不可少的重要途径。通过社会实践,可以将创新的能力

应用于实际,为今后的创业、发展打下坚实的基础。

通过本次课题研究,希望各位同学都能用更加辩证而全面的眼光

去审视通用技术,好好地把握这个机会去提高自己的创新能力,让这

种能力在其他的学习和工作上给你带来无限的灵感和启发。

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