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2024年高中英语教研组计划
周次日期活动内容
预备周8.22-8.28
参加校教研组长会议
18.29-9.4
召开高中第一次英语教研活动
29.5-.9.11
参加市局直属高中英语教研工作会议
39.12-9.18
9.14
1.召开高中第二次英语教研活动，新老师z开课，并进行师徒结
对
2.高三老师参加____届新高考英语第一次适应性测试卷分析会；
49.19-9.25
1.召开高中第三次英语教研活动
2.z参加市直优质课堂教学评比
3.高一、高二英语老师参加市直阅读教研活动
59.26-10.2
z和z参加“优课”“晒课”活动
610.3-10.9
备课组活动
710.10-10.16
高三参加新高考英语考试
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810.17-10.23
召开高中第四次英语教研活动
高中英语学科命题竞赛磨题（z负责）
910.24-10.30
高一高二老师参加新高考视野下市直高一、高二英语阅读教研活
动；
1010.31-11.6
期中考试；
1111.7-11.13
11.9-11
备课组活动期中考试；
1211.14-20
高三老师参加____年州温市新高考试卷分析暨高考复习研讨会
1311.21-11.27
召开高中第五次英语教研活动
1411.28-12.4
备课组活动
1512.5-12.11
召开高中第五次英语教研活动
1612.12-12.18
备课组活动
1712.19-12.25
召开高中第六次英语教研活动
1812.26-17.1.1
第2页共11页
备课组活动
191.2-1.8
期末考备考
201.9-1.15
期末教学质量检测；
2024年高中英语教研组计划（2）
一、教学目标
1.帮助学生掌握并运用基本的英语语言知识和技能，包括听、
说、读、写和翻译。
2.提高学生的语言综合运用能力，培养他们有效沟通和交流的能
力。
3.培养学生的阅读能力，提高他们的阅读理解和阅读策略。
4.加深学生对英语文化和背景知识的了解，培养跨文化交流的能
力。
二、教学内容
根据高中英语教学大纲和学生的实际需要，教研组计划设计以下
教学内容：
1.听力训练：通过听力材料和活动，提高学生的听力理解能力，
培养他们的听力技巧和修辞技巧。
2.口语训练：通过对话和角色扮演等活动，提高学生的口语表达
能力，培养他们的语言交际和演讲技巧。
3.阅读训练：通过阅读材料和阅读理解题目，提高学生的阅读理
解能力和阅读速度，培养他们的阅读理解和阅读策略。
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4.写作训练：通过写作活动和写作指导，提高学生的写作能力和
写作思维，培养他们的写作技巧和写作表达能力。
5.翻译训练：通过翻译练习和翻译指导，提高学生的翻译能力和
跨文化交流能力。
三、教学方法
1.多媒体教学法：结合多种媒体资源，如音频、视频、图片等，
以提高学生的听力和口语表达能力。
2.任务型教学法：通过设计任务来激发学生学习英语的兴趣和动
力，增强他们的学习积极性。
3.合作学习法：通过小组合作学习和互助学习，培养学生的合作
意识和团队精神，提高他们的学习效果。
4.情景教学法：通过情景模拟和角色扮演等活动，帮助学生更好
地理解和运用英语表达。
5.个性化教学法：根据学生的不同能力和兴
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