2024年鲁科版选择性必修1生物下册阶段测试试卷698.docVIP

2024年鲁科版选择性必修1生物下册阶段测试试卷698

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、用若干只从未被抗原A和抗原B（两者的抗原种类均不同）感染过的健康小鼠做如表所示的三组实验。据表分析；下列叙述正确的是（）

组别。

甲组。

乙组。

丙组。

第一次注射物质种类。

抗原A

生理盐水。

抗原B

第二次注射物质种类。

抗原A

抗原A

抗原A

A.第二次注射，甲组和丙组小鼠对抗原A的免疫反应强度相同

B.第二次注射，甲组小鼠体内新增的记忆细胞均来自B细胞的分化

C.若抗原A是小鼠的一种过敏原，则第二次注射甲组小鼠会发生过敏反应

D.第二组注射，乙组小鼠体内会发生特异性免疫，不会发生非特异性免疫

2、许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，常取产卵的同种鱼的垂体研碎注入不产卵的鱼体内，以促使其产卵，这主要是利用垂体中含有（）

A.性激素

B.促甲状腺激素

C.促性腺激素

D.生长激素

3、若流感病毒侵入人体，机体不会发生的是（）

A.吞噬细胞摄取和处理病毒

B.B细胞合成分泌抗体

C.效应T细胞识别并裂解靶细胞

D.产生针对该病毒的记忆细胞

4、下图为植物生长素（IAA）浓度对豌豆茎生长的影响，据图不能得出的结论是（）

A.生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

B.用浓度为10-7mol·L-1的生长素（IAA）处理豌豆茎，茎也会伸长

C.生长素促进豌豆茎伸长的最适浓度介于10-4~10-5mol·L-1之间

D.相同浓度的生长素处理植物的不同部位，会有同样的作用效果

5、如图A所示为某一神经元游离的一段轴突，甲、乙是电流表，图B是该段轴突神经纤维产生动作电位的模式图，下列叙述正确的是（）

A.无刺激时，甲测量的是静息电位，刺激图A中的C点，乙测量的是动作电位

B.刺激图A中的C处，甲电流表的指针偏转1次，乙电流表的指针偏转2次

C.图B中ab段由Na+内流引起，该过程需要通道蛋白，不消耗ATP

D.如果某种药物能使突触后膜上Cl-通道打开内流，图B中b点值会更高

6、研究人员以大鼠为研究对象，探究茶叶中茶氨酸对脑腺体多巴胺(一种神经递质)释放的影响，结果如图所示。下列相关叙述正确的是()

A.该实验缺少一组不添加茶氨酸、其他条件与另两组相同的对照组

B.由图推测，茶氨酸浓度越大，促进多巴胺释放的作用时间越长

C.多巴胺能与突触后膜上的受体结合，受体决定了多巴胺释放的位置

D.多巴胺发挥作用后，突触后膜内侧钠离子浓度比外侧高

7、为研究细胞自噬及赤霉素对种子萌发的影响；某科研小组选择了两种拟南芥自噬缺失突变体进行了相关研究，结果如下图所示。下列叙述错误的是（）

A.细胞自噬、赤霉素的合成等生理过程均与基因的选择性表达有关

B.种子萌发过程中产生的衰老损伤的细胞结构，可能通过细胞自噬清除

C.图1表明细胞自噬非种子萌发所必需，但自噬途径缺失会减缓种子萌发

D.实验结果表明赤霉素能够促进种子萌发，自噬突变体对PAC处理不敏感

8、研究人员用红光和远红光依次照射的方法，对一批莴苣种子进行处理，然后置于暗处。一段时间后，这些莴苣种子的发芽情况如下表所示。下列说法不正确的是（）

组别

光照射处理方式

发芽情况

A组

无光照

不发芽

B组

红光

发芽

C组

红光→远红光

不发芽

D组

红光→远红光→红光

发芽

E组

红光→远红光→红光→远红光

不发芽

A.本实验中的A组为对照组

B.红光促进莴苣种子发芽，远外光抑制种子发芽

C.若将E组处理后置于自然光下，而不是黑暗条件，莴苣种子不会发芽

D.光诱导莴苣种子发芽过程中，光敏色素参与信息传递

评卷人

得分

二、多选题(共8题，共16分)

9、为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”；取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm）若干均分为8组，分别浸入7种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液（待测样液）中，在相同且适宜条件下培养24h后，测量每段切段平均长度，结果见下表。下列相关叙述正确的是（）

生长素浓度（mg·L－1）

0

0．001

0．01

0．1

1

10

100

待测样液

切段平均长度（mm）

6．5

6．8

8．2

10

12

10

5．5

10

A.该实验遵循对照原则，待测样液组和生长素0浓度组为对照组

B.切段生长所需生长素的最适浓度为1mg·L－1