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量子信息工程实验班培养方案（2020）（中文版）

（080703）

一、专业简介

量子信息工程实验班是根据大学本科教育“分类培养、因地制宜”的个性化培养理念，通过

对通信工程、计算机科学与技术、量子物理等学科的交叉和有机融合，改革和创新通信专业人才

培养模式，努力培养出一批理论基础扎实、工程实践能力强，具有国际竞争力的复合型拔尖人才，

为建设创新型国家和人才强国战略服务。本实验班是通信类专业人才培养体系的重要改革和有效

补充，对促进高等教育面向社会和经济发展需求，全面提高人才培养质量具有十分重要的意义。

本实验班面向威海校区专业分流前的学生进行选拔招生，从大学二年级开始进行精英化培养，

并实行末位淘汰制。实验班的部分核心课程单独组织教学，其它专业课程跟随机电与信息工程学

院和空间科学与物理学院相关专业学习。

二、培养目标

量子信息工程是一个有机融合了通信工程、计算机科学与技术、量子物理等学科的新型综合

性专业。通过专业学习，使学生掌握信息获取、传输与处理等方面的理论、技术及其在量子通信

领域的应用；掌握现代通信系统与通信网络设计、调试和开发的基本方法；接受本专业领域基本

的工程训练。本专业坚持宽口径、厚基础的工程教育，以培养综合素质高、理论基础扎实、动手

能力强、具有创新精神和国际视野的应用与开发高级工程技术人才为目标。学生毕业后能在通信、

计算机、信息处理、量子信息及相关领域从事科学研究、产品设计、工程技术、教学和管理等方

面的工作。

三、毕业要求

学生主要学习通信系统、通信网络、量子信息技术和网络空间安全技术的基础知识，掌握信

息获取、传输与处理等方面的理论和技术，以及现代通信设备和网络的设计、调试和开发方法，

接受专业领域基本的工程训练。通过学习和实践训练，毕业生应达到如下要求：

1.具有坚定的民族精神、开阔的国际视野、强烈的社会责任感和使命感、较强的沟通表达

能力和良好的团队合作能力，人格健全，身心健康；

2.具有扎实的数学、自然科学、工程基础和计算机技术，以及良好的外语基础及应用能力；

3.掌握本专业的基础知识、基本原理、基本分析方法和实践技能；

4.能够基于科学原理并采用科学方法对复杂通信工程问题进行分析和研究，包括设计实验、

分析与解释数据，并通过信息综合提出合理的解决方案，设计出满足特定需求的通信系

统、通信设备和单元；

5.具有扎实的工程实践能力，能够根据实际需求设计、安装、调试和维护各类应用通信系

统和通信网络；

6.了解专业领域以及相关产业的理论前沿、应用前景和必威体育精装版发展动态，掌握中外文资料查

询、文献检索的方法，具备运用现代信息技术手段和工具获得相关信息、解决实际问题

的能力；

7.具有批判性思维和创新意识，具有提出问题、研究问题、分析问题、解决问题的能力，

具有一定的从事通信及其相关学科科学研究、撰写研究报告和参加学术交流的能力；

8.具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可

持续发展。

四、核心课程设置

本专业的核心课包括量子力学、量子信息论基础、现代密码学、信号与系统、电磁场与电磁

波、高频电子线路、数字信号处理、数字信号处理、通信原理、数学物理方法、信息论与编码、

无线通信、微处理器原理与应用、电子设计自动化等基础课和专业课。

五、主要实践性教学环节（含主要专业实验）

本专业主要实践性教学环节及主要专业实验包括：大学物理实验、电路实验、数字电子技术

实验、模拟电子技术实验、微处理器原理与应用实验、高频电子线路实验、通信原理实验、量子

信息论等课程实验和应用通信系统综合设计、C/C++程序课程设计、嵌入式系统综合设计等设计类

课程，还包括电子线路课程设计、工程训练、访学实践、专业实习、创新项目实践、毕业设计等

综合实践教学环节。

六、毕业学分160学分

七、标准学制四年

允许最长修业年限六年

八、授予学位工学学士

九、各类课程学时学分比例

课

程占总学分

课程类别