义务教育信息科技课程标准2022年版单选题考试题库及答案1 .pdf

义务教育信息科技课程标准2022年版单选题考试题库及答案1

（1个题型共109题）

一、单选题(共计109题,每题1分)

1.信息科技课程的理念之一是构建逻辑关联的课程结构，其按照（）

统筹安排各学段学习内容。

A.义务教育阶段学生的认知发展规律（正确答案）。

B.信息科技的发展历程。

C.知识的难易程度。

D.学科的重要性。

2.评价学生时，应（）。

A.兼顾过程与结果（正确答案）。

B.只看结果。

C.只看过程。

3.信息科技课程要培养的核心素养不包括（）。

A.创新能力（正确答案）。

B.信息意识。

C.计算思维。

D.数字化学习与创新。

4.教学建议中，包括（）。

A.多样化教学方法（正确答案）。

B.满堂灌教学。

C.不关注个体差异。

5.信息科技课程学段目标是总目标在各学段的具体化，旨在指导教。

师在遵循学生（）阶段特征的基础上进行教学。

A.心理发展。

B.身心发展（正确答案）。

C.身体发展。

D.智力发展。

6.信息科技课程旨在培养学生的（）。

A.创新精神（正确答案）。

B.保守思想。

C.依赖心理。

D.懒惰习惯。

7.智能微波炉在机械式微波炉的基础上，使用了计算机芯片参与控制，

使得控制（）和控制（）得到了极大的提升，不但控制时间更精确，

而且能够实现复杂的分段火力控制，完成具有一定难度的烹饪。

A.精度;能力（正确答案）。

B.准确率;能力。

C.精度;火力。

D.准确率;火力。

8.《义务教育信息科技课程标准2022年版》在关于课程方案中增加

课程标准编制与教材编写基本要求;明确省级教育行政部门和学校课

程实施职责、制度规范，以及教学改革方向和评价改革重点，对培训、

教科研提出具体要求;健全实施机制，强化监测与督导要求。这是哪

一方面的主要变化（）？

A.完善培养目标。

B.优化课程设置。

C.确定实践方向。

D.细化实施要求（正确答案）。

9.课程的分段目标中，第二学段学生应（）。

A.了解数据的作用与价值（正确答案）。

B.掌握复杂的编程技能。

C.避免接触数字设备。

D.忽视网络应用。

10.信息科技课程理念强调（）。

A.反映数字时代正确育人方向（正确答案）。

B.注重知识传授。

C.以教师为中心。

D.强调应试教育。

11.信息隐私与安全对于个人生活、社会稳定和国家安全都是至关重

要的。教师有责任让学生养成保护个人信息和（）的好习惯。

A.安全使用数字设备（正确答案）。

B.遵守信息行为规范。

C.科学采取信息手段。

D.尊重他人隐私。

12.信息科技课程要培养的核心素养包括（）。

A.信息意识（正确答案）。

B.体力。

C.绘画能力。

13.信息科技课程理念强调的是（）。

A.反映数字时代正确育人方向（正确答案）。

B.注重知识传授。

C.以教师为中心。

D.强调应试教育。

14.坚持正确的政治方向和价值导向，加强（）。

A.综合性。

B.政治性。

C.思想性（正确答案）。

D.创新性。

15.核心素养中的计算思维是指（）。

A.个体运用计算机科学领域的思想方法，在问题解决过程中涉及的抽

象、分解、建模、算法设计等思维活动（正确答案）。

B.数学计算能力。

C.心算能力。

16.义务教育信息科技课程具有（）实践性和综合性，为高中阶段信

息技术课程的学习奠定基础。

A.基础性（正确答案）。

B.科学性。

C.应用型。

D.创造性。

17.关于学业质量的描述，正确的是（）。

A.是对学生学业成就具体表现特征的整体刻画（正确答案）。

B.只关注学生的知识掌握情况。

C.与核心素养无关。

18.（）标准规定课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业

质量和课程实施等，是教材编写、教学、考试评价以及课程实施管理

的直接依据（）。

A.语文课程。

B.国家课程（正确答案）。

C.校本课程。

D.地方课程。

19.义务教育信息科技课程标准2022年版学段目标中“2.认识到自主

可控技术对保障网络安全和数据安全的重要性。”是第（）学段的目

标。

A.一（1-2年级）。

B.二（3-4年级）。

C.三（5-6年级）（正确答案）。

D.四（7-9年级）。

20.教材编写应（）。

A.适应学生特点（正确答案）。

B.难度过高。

C.缺乏系统性。

21.信息科技课程有助于学生（）。

A.培养信息意识（正确答案）。

B.忽视信息安