2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库与答案 .pdfVIP

2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题

库与答案

单选题（共45题）

1、任老师在讲授《祝你平安》这节课的时候，积极地进行范唱、范奏。这体现

了音乐课程的（）原则。

A.情感性

B.愉悦性

C.实践性

D.音乐性

【答案】A

2、上走息道以行呼吸，贯注心脉以行气血的是

A.卫气

B.营气

C.宗气

D.元气

E.水气

【答案】C

3、下列选项表述正确的是()。

A.隋唐时期乐教主要由乐府组成和管理

B.孔子发展完善了东周时期的官学乐教

C.西周时期音乐的主要教材是《诗》，即《诗经》

D.魏晋时期阮籍提出了“声无哀乐论”

【答案】C

4、()是莫扎特在1791年9月完成的最后一部歌剧，其内容取材于诗人维兰德

的童话集《金尼斯坦》中的一篇童话。

A.《费加罗的婚礼》

B.《唐璜》

C.《魔笛》

D.《费德里奥》

【答案】C

5、春秋时期，孔子兴办“私学”，以“六艺”作为传授的主要科目。“六艺”

指()

A.礼、乐、易、御、书、数

B.礼、乐、射、御、书、数

C.艺、射、诗、御、书、数

D.礼、诗、兵、御、书、数

【答案】B

6、下列哪部作品与其他三部作品不属于同一位作曲家?()

A.《创世纪

B.《费加罗的婚礼》

C.《云雀》

D.《伦敦》

【答案】B

7、取材于敦煌壁画中的舞姿而创作的民族舞剧是（）。

A.《丝路花雨》

B.《刘三姐》

C.《金沙》

D.《草原儿女》

【答案】A

8、京剧是我国具有代表性的剧种之一。现代京剧的代表曲目有（）

A.《智取威虎山》

B.《造反有理》

C.《刘海砍樵》

D.《天仙配》

【答案】A

9、文艺复兴时期的帕莱斯特利那属于()。

A.勃艮第乐派

B.罗马乐派

C.威尼斯乐派

D.尼德兰乐派

【答案】B

10、隋唐时期的（）最能反映当时的音乐文化成就。

A.变文

B.曲子

C.燕乐

D.琴歌

【答案】C

11、在音乐教学中，教师通过形象生动的语言和各种直观的手段，使学生获得

直观表象，唤起学生丰富的想象思维能力、音乐感知能力、观察能力和认识理

解能力，并达到由感性认识到理性认识。这段文字表明了哪一种音乐教学原则?

（）

A.教育性原则

B.实践性原则

C.形象性原则

D.情感性原则

【答案】C

12、下列关于德国作曲家勃拉姆斯描述正确的是（）。

A.与贝多芬、柏辽兹并称“三B”

B.是一位严格按照古典主义音乐形式创作的作曲家

C.其《第一交响曲》采用了与贝多芬的《第五交响曲（命运）》类似的主题

D.他是浪漫主义标题音乐的倡导者、推动者

【答案】B

13、出现在全曲开始，作为全曲音乐形象缩影的音乐是（）。

A.间奏

B.过门

C.尾声

D.引子

【答案】D

14、若兼有胸胁胀满，乳房胀痛，性情急躁易怒，辨证应为查看材料

A.气逆血瘀证

B.气虚血瘀证

C.气滞证

D.气滞血瘀证

E.寒凝血瘀证

【答案】D

15、20世纪初京剧老生中艺名“麒麟童”的是()。

A.梅兰芳

B.苟慧生

C.谭鑫培

D.周信芳

【答案】D

16、《普通高中音乐课程标准(实验)》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领

域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生()的有效途径。

A.学习音乐

B.审美能力

C.演奏能力

D.合作意识

【答案】B

17、初次学习吹奏口琴时，老师应指导学生从哪个音区开始？（）

A.低音区开始

B.中音区开始

C.高音区开始

D.次高音区开始

【答案】B

18、（）是音乐新课程对学生评价的重要内容。对学生情感的评价关系到

情感内涵、人生态度、人格健全的重要问题。

A.情感态度与价值观评价

B.过程与方法评价

C.知识与技能评价

D.认知评价

【答案】A

19、《诗经》中用于天子祭祖、大射以及两君相见等重要典礼中，带有一些神

话色彩的是（）

A.《风》

B.《雅》

C.《颂》

D.弦歌

【答案】C

20、下面谱例中的旋律发展手法是（）（常考）

A.同头换尾

B.模仿

C.起承转合

D.模进

【答案】A

21、下列选项中，不属于音乐课程评价方式