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小学2022年“停课不停学”线上教学工作

实施方案（范文2篇）

【目录】

1、小学2022年“停课不停学”线上教学工作实施方案

2、2022年小学“停课不停学”线上教学工作实施方案

小学2022年“停课不停学”线上教学工作实施方案1

为切实加强疫情防控期间对学生学习生活的管理与指

导，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响，按照市、县

关于疫情防控的决策部署，根据《XX市新冠肺炎疫情领导小

组通告（第X号）》及《XX县教育局关于做好疫情防控期间

中小学“停课不停学”线上教育教学工作的通知》文件精神，

特制订《XX小学“停课不停学”线上教学工作实施方案》，

现下发执行。

一、组织机构

1、成立“停课不停学”期间教育教学工作领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX、XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

2、成员分工及职责。

XXX：全面负责“停课不停学”期间学校总体统筹部署

线上教育教学工作的部署

XXX：负责“停课不停学”期间技能组教育教学工作。

XXX：负责“停课不停学”期间学校教学工作及五年级

教育教学工作。

XXX：负责“停课不停学”期间四年级教育教学工作。

XXX：负责“停课不停学”期间德育工作及一年级教育

教学工作。

XXX：负责“停课不停学”期间六年级教育教学工作。

XXX：负责“停课不停学”期间线上教学具体工作及二

年级教育教学工作。

XXX：负责“停课不停学”期间少先队工作及三年级教

育教学工作。

XXX：全面负责“停课不停学”期间分校工作及一、二

年级教育教学工作。

XXX：负责“停课不停学”期间分校教导处工作及五、

六年级教育教学工作。

XXX：负责分校“停课不停学”期间线上教育教学相关

信息技术指导工作及三、四年级教育教学工作。

各级学科组长：安排本年级教师完成第三周以后的集体

备课研课。

XXX：负责“停课不停学”期间线上教育教学相关信息

技术指导工作。

二、时间范围

2022年4月XX日起至复课前，三至六年级有计划地开

展线上教学。

三、实施原则

家校合力，协同推进。建立全校统筹推进机制，全校联

动，家校合力，协同推进。学校教学工作务必以生为本，讲

求实效，做到科学引导、加强互动、及时督查。

四、学习安排

线上学习、线下活动（2022年4月XX日至复学返校）

1、备课研课。三至六年级（语文、数学、英语）学科

组长根据开学初制定的备课计划，开展网上集体备课研讨、

研课；各科任教师根据线上教学特点以及本班学情、班情扎

实进行二备或三备。同时，由学科组长组织每周开展一次网

络教研活动，梳理线上教学遇到的问题，有针对性地解决本

周线上教学存在的问题，以便更好地为下一周教学做好铺

垫。

2、预习新知。各班语文、数学、英任课教师相互配合，

协调好线上教学时间。各科教师先指导学生于前一天对本学

科新知进行预习、内化，确保第二天的线上学习指导有效开

展。各学科可以根据疫情实际和学生实际先在年级组确定线

上教学的进度，内容不宜设计过多，一定要少而精，确保学

生线上学习的效果和质量。

3、网课学习。用钉钉、腾讯会议等线上工具或资源组

织开展线上教学工作，视频授课时间每节课不得超过20分

钟。各任课教师要根据教学内容适量布置作业进行巩固，必

须有针对性的进行检查、指导、反馈，确保线上教学的质量。

1-2年级：不要求进行线上教学，请任课教师通过微信

群或钉钉群安排做好“趣味语文、趣味数学、自主阅读、探

究实践、经典诵读、书法、绘画、体育锻炼、劳动教育、爱

国主义教育、养成教育、安全教育、防疫教育等活动的安排，

班主任及任课教师通过班级群随时给予相应的指导，通过作

业小程序落实任务。

3-6年级：各年级主要学科（语文、数学、英语）统筹

使用国家中小学智慧教育平台、国家中小学网络云平台、甘

肃省教育资源公共服务平台，也可以通过