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题型四实验探究题
(试题分值:100分测试时间:60分钟)
一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个正确答案)
1.(2024·山东青岛·一模)为探究哪些因素能加快铁的锈蚀,某小组同学采用对照实验展开探究,设计实验方案如下,使用温度传感器收集数据并生成图像如图:下列说法不正确的是()
药品
方案一
4g铁粉、2mL水、空气
方案二
4g铁粉、2mL水、2g氯化钠、空气
方案三
4g铁粉、2mL水、2g活性炭、空气
方案四
4g铁粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化钠、空气
A.铁生锈需要铁与氧气、水、活性炭、氯化钠同时接触
B.方案二与方案四能形成对照,探究活性炭是加快铁生锈的因素
C.方案一与方案四变量不唯一
D.对比分析图像可知铁生锈是放热反应
【答案】A
【解析】A、铁生锈需要铁与氧气和水同时接触,故A符合题意;
B、方案二与方案四能形成对照,变量是活性炭,可以探究活性炭是加快铁生锈的因素,故B不符合题意;
C、方案一与方案四变量不唯一,变量有活性炭和氯化钠两个,故C不符合题意;
D、对比分析图像可知铁生锈是缓慢放热的反应,故D不符合题意。
故选A。
2.(2024·安徽池州·二模)为了探究分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用,某同学在化学课上完成了如图所示实验,下列相关分析错误的是()
A.步骤①带火星木条没有复燃,说明没有氧气生成
B.步骤②的试管壁上可能会沾上黑色粉末
C.上述实验说明二氧化锰能加速过氧化氢分解
D.实验后可通过过滤、洗涤、干燥等操作回收二氧化锰
【答案】A
【解析】A、步骤①带火星的木条不复燃,不能说明没有氧气生成,可能是氧气的浓度太低,不能使带火星的木条复燃,故A说法不正确;
B、步骤②中试管中已经有液体,直接加固体粉末,试管壁上可能会沾上黑色粉末,故B说法正确;
C、步骤①带火星的木条不复燃,步骤②加入二氧化锰,步骤③带火星的木条复燃,说明二氧化锰能加速过氧化氢分解,故C说法正确;
D、二氧化锰难溶于水,实验后可通过过滤、洗涤、干燥等操作回收二氧化锰,故D说法正确;
故选:A。
3.(2024·陕西西安·二模)某同学用图示装置进行如下操作:(1)检查装置气密性;(2)添加药品,组装固定仪器;(3)将注射器中的浓氨水推入玻璃管内;(4)将玻璃管下端同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中。他由实验得出的下列结论或对现象的解释不正确的是()
A.该实验过程中只发生了物理变化
B.湿润的酚酞滤纸条变红说明氨水溶液pH>7
C.该实验能说明温度越高,分子运动速率越快
D.图中小气球的作用是平衡压强
【答案】A
【解析】A、浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨分子不断运动,溶于水,形成氨水,氨水显碱性,使酚酞试纸变红,中间有涉及化学变化;故A错误;
B、酚酞遇碱变红,滤纸条变红,说明氨水显碱性,即pH>7,故B正确;
C、冷水和热水,相当于温度的改变,形成对照试验,说明温度越高,分子运动速率越快;故C正确;
D、检查装置气密性时,通过推拉注射器,试管内压强改变,气球大小随之改变,可以起到平衡压强的作用;故D正确;
故选A。
4.(2024·江苏扬州·一模)日化用盐产品中添加表面活性剂,可增加产品的功能性,如沐浴盐。产品中盐的含量会影响表面活性剂的性能。实验人员向硬度为的硬水中加入,配制不同溶质质量分数的硬水溶液。测试的质量分数对三种表面活性剂(CAB、MES、AESA)的发泡性能和去油效果的影响,结果如图1、2。
下列说法不正确的是()
A.三种表面活性剂中的初始泡沫高度受浓度影响最小
B.未添加表面活性剂的硬水有微弱的去油能力
C.相同条件下,三种表面活性剂中的去油率最佳
D.三种表面活性剂产生的初始泡沫高度越高,去油效果越佳
【答案】D
【解析】A、由图1可知,三种表面活性剂中CAB的初始泡沫高度受NaCl浓度影响最小,选项正确;
B、由图2可知,未添加表面活性剂的硬水有微弱的去油能力,选项正确;
C、由图2可知,相同条件下,三种表面活性剂中AESA的去油率最佳,选项正确;
D、由图可知,三种表面活性剂产生的初始泡沫高度与去油能力没有必然联系,选项错误;
故选D。
5.(2024·北京·模拟预测)探究浓硫酸稀释操作中浓硫酸和水的注入顺序对实验的影响,实验装置如图1,两个实验分别测得的温度变化如图2。沿漏斗缓慢加入等量液体后,观察到实验2中的湿润紫色石蕊纸条比实验1有更多红色斑点。下列有关分析不合理的是()
A.25s内,实验1比实验2放热缓慢
B.实验2可能更易造成酸液飞溅
C.实验1的操作是浓硫酸注入水中
D.石蕊纸条变为红色说明硫酸易挥发
【答案】D
【解析】A、由图2可知,0-30s内,实验1比实验2放热缓慢,说法正确,不符合题意;
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