部编人教版小学语文一年级上册课件5.影子-课件.pptVIP

影子5第一课时1.正确、流利地朗读课文。(重点)2.学会识别“前、后、左、右”四个方位。(难点)学习目标影子在前,影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。说明影子和“我”的关系密切。既写出了影子的颜色，又写出了影子的调皮可爱。影子在前,影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。朗读课文，读准字音。(课后第1题)朗读时，可以想象影子像小黑狗一样在自己身边跑前跑后地情形。边读便动作，读出活泼、俏皮地感觉来。影子在前,影子在后，影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。“左、右”与上一节的“前、后”相照应，进一步交代了影子的位置。说明影子与人相伴相随，形影不离的特点。影子为什么会有这些特点？因为光的关系，光在前面，影子就在后面；光在后面影子就在前面……光在前，影子在()；光在后，影子在()；光在左，影子在()；光在右，影子在()。后前右左我发现：说一说你的前后左右是谁？(课后第2题)点拨：这道题是以自己为中心，身体正面所对的方向为前，后背所对的方向为后，左手一侧的方向为左，右手一侧的方向为右。排队的时候，可以和你身边的小朋友练习说一说，巩固前、后、左、右的意思。影子前后形影不离的好朋友左右我本文通过简洁、生动、形象的语言，描述了影子和“我”形影不离，说明了影子是“我”的好朋友。太阳笑，白云飘，小猴子，去摘桃。有只猴儿紧跟着。它迈步，它抬脚；它弓身，它弯腰。它走慢，它慢走；它跑步，它也跑。影子落不下，丢不掉，小猴气得把腮挠。突然小猴钻洞中，那只猴儿不见了。小猴子，捂嘴笑，这回它再找不到。《影子》这篇课文采用简洁、生动、形象的语言，描述了影子和“我”形影不离，说明了影子是“我”的好朋友。课堂小结一、反义词对对碰。影子二、快乐猜一猜请完成本课《典中点》中的习题。***********感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG影子5第一课时有个好朋友，跟你不分离，你走他也走，你停他也停。猜谜语影子你对影子感兴趣吗？让我们到课文中去认识一下吧！1.会认“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、友”等11个生字，会写“在、后、我、好”等4个生字。理解生字组成的词语。(重点)2.能借助拼音，正确、流利地朗读课文。(难点)学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示影子背影前方门前yǐngqián日把京城照柳叶三片飘识字巧方法剪刀丢了识字巧方法影前背后后面黑暗黑夜hòuhēi“斤”下无竖有个“口”识字巧方法墨下无土识字巧方法后黑花狗黄狗左手左边gǒuzuǒ狼驹各半识字巧方法工人十字帽儿斜识字巧方法狗左yòutā右面右手它们打它石字撇出头识字巧方法“宀”下一匕首识字巧方法它右hǎopéng好处好吃朋友高朋女子好识字巧方法月月相逢识字巧方法好朋yǒu友谊朋友一横一撇又来了识字巧方法友好hǎo(好事)hào(爱好)读一读:?他的爱好(hào)就是做好(hǎo)事。?读一读下面的句子，看看你有什么发现？他是我的好朋友。?注意加点字的读音！着zhe(看着)zháo(着急)读一读:?他做事这么慢，看着(zhe)都让人着(zháo)急。?读一读下面的句子，看看你有什么发现？影子常常跟着我。?注意加点字的读音！左影前好它黑友右后狗朋试着把词语和意思连起来！物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。文中指自己的影子。(事情的发生)不止一次，而且时间相隔不久。彼此有交情的人。朋友影子常常指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况结构：半包围组词：在家存在造句：星期天我在家看电视。音序：Z部首：一书写指导：最后一笔横不要写得太长。在zài书写指导：注意“口”字不要写得太小。结构：半包围组词：后面前后造句：我座位的后面是小红。音序：H部首：口后hòu书写指导：“戈”的斜钩写得长一些。结构：独体组词：我们我的造句：我们是祖国的花朵。音序：W部首：丿我wǒ书写指导：“子”字的横不宜过