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（（完完整整版版））母母婴婴护护理理教教学学⼤⼤纲纲

母婴护理培训教学计划及⼤纲

⼀、培训宗旨

母婴护理师,培训宗旨是使没有相关知识技能的⼈员，或从事母婴护理⼯作的待聘⼈员通过培训，掌握⼀定的新⽣⼉及产褥

期妇⼥的护理基本理论，具备⼀定的护理技能，能胜任⼀般家庭对新⽣⼉新妈妈基本护理的要求。

⼆、教学要求教学任务

1、基本要求

本课程的理论及实践性都较强，要求在教学过程中加强实践环节，以培养学员动⼿动脑的实际能⼒。在课堂教学过程中，要求

学⽣在⽼师的指导带领下对基本概念内容及⼯作技能达到“掌握、理解、了解”三个层次。

2、教学任务

通过探索积累，总结教学经验，培养⼀⼤批数以百万计的具有相关母婴照护等⽉嫂服务技能、适应社会需求、胜任母婴照护

等⽉嫂服务的各项⼯作的复合型、应⽤型专业⼈才队伍。

三、教学⽅法、教材教学形式

1、教学⽅法、教材本课程理论及实践性较强，在教学中要注重理论联系实际。选⽤⼈⼒资源社会保障部教材办公室等编的

职业技术、职业资格培训教材。母婴护理师的培训⽅式与⽐例分配

2、教学形式

通过⾯授教学形式，以专⽤教材为主要教学内容，按照本⼤纲的要求，全⾯系统讲解本课程。

四、培训对象

年龄在18岁到55岁之间，健康卫⽣，富有爱⼼，品⾏端正，⼯作细⼼，精

⼒充沛，准备从事母婴护理⼯作的⼥性，可参加母婴护理师的培训。

五、培训内容

母婴护理⼈员应该具备母婴护理⼯作相适应的⼈⽂社会知识、⾃然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等。培训课

时数、具体教学内容纲要如下

母婴护理培训教学⼤纲

第⼀单元基础理论知识培训部分

1、集中培训部分

第⼀章母婴护理⼯作的概述

第⼀节、母婴护理的定义、⼯作内容职业要求

第⼆节、我国母婴护理业的发展情况发展前景

第三节、母婴护理职业操守及礼仪规范

第⼆章法律相关知识

第⼀节、公民基本权利义务的相关知识

第⼆节、劳动法劳动合同的相关知识

第三节、妇⼥权益保障法的相关知识

四、⼉童权利公约的相关知识

第三章安全相关知识

第⼀节、母婴护理作业安全

第⼆节、母婴护理环境安全

第三节、母婴护理⼈⾝安全

2、⾃学部分

1、母婴护理职业操守及礼仪规范

2、劳动法常识

3、妇⼥权益保障法常识

4、未成年⼈保护法常识

5、安全相关知识。

第⼆单元专项技能培训部分

1、集中培训部分

第四章产褥期产妇基础护理

第⼀节、产褥期⽣理特点及护理

第⼆节、产褥期饮⾷护理

第五章产褥期产妇疾病护理

第⼀节产后贫⾎

第⼆节、产后发热

第三节、产后恶露不尽

第四节、产后急性乳腺炎

第五节、产后腹痛

第六节、产后头痛

第七节、产后⾝痛

第⼋节、产后排尿异常

第九节、产后⾃汗盗汗

第六章产褥期产妇⼼理护理

第⼀节产褥期⼼理特点

第⼆节、产后忧郁产后抑郁症

第三节、产后精神病

第七章新⽣⼉护理

第⼀节新⽣⼉的⽣理⼼理特点

第⼆节新⽣⼉的卫⽣护理

第三节新⽣⼉⽇常⽣活护理

第四节新⽣⼉常见疾病护理

第⼋章婴⼉护理

⼀个⽉⼆个⽉三个⽉四个⽉五个⽉六个⽉婴⼉护理第九章婴⼉早教

第⼀节婴⼉认知能⼒培养

第⼆节语⾔能⼒培养

第三节社会⾏为及⼈格培养

第⼗章产妇哺乳婴⼉喂养

第⼀节母乳喂养的基础知识

第⼆节母乳喂养的操作程序

第三节催乳

第四节喂养⽅式

第⼗⼀章母婴经络护理

第⼀节产妇经络护理

第⼆节婴⼉经络护理

第⼗⼆章母婴⽤药安全与急救常识

第⼀节家庭⽤药与预防接种

第⼆节预防铅中毒

第三节婴⼉意外伤害的预防与处置

第四节婴⼉急危重症救护

第三单元专项内容—⾃学部分

1、产褥期产妇⼼理护理

2、产褥期饮⾷护理

3、新⽣⼉常见疾病护理

4、母婴经络护理

六考试与评估

1、考试

课程考试不仅要关注学员对基础知识的掌握情况，同时注重考查学员运⽤知识实际操作的能⼒。

①考试题型：包括理论实践两部分。

考试⽅式：闭卷

Ⅰ理论题：填空、判断、两种形式，内容以教材中常识性的知识为主，⽬的在于加深对基础知识的理解。

Ⅱ实践题：操作为主，⽬的在于考察学员对操作步骤的理解及熟练程度。

考试⽅式：互动式

②考试时间：理论1⼩时。实践：1⼩时

2、评估

培训结束后及时对教师的教学⽔平教学质量进⾏评估，以便发现问题，总结经验，改进⽅法，提⾼质量。在结果评估与过程

评估相结合的基础上，采取多种形式、多种⼿段、多种⾓度的评估⽅法，以确保评估的客观性准确性。

母婴护理培训教学计划

进⼊21世纪以来，随着我国经济社会发展⼈民⽣活⽔平的不断提⾼，母婴护理师⾏业的发展迅速，到⽬前为⽌，已经成为

⼈们⽣活中不可或缺的⼀种新型⾏