精品解析:天津市滨海新区大港第一中学2024-2025学年高三上学期期中考试数学试题(解析版).docxVIP

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大港一中2025届高三(上)第二次形成性检测卷

(数学)

(11月14日)

一、单选题(共12小题,每小题5分)

1.已知全集,集合,,则()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据并集、补集的定义计算可得.

【详解】因为,,

所以,又,

所以.

故选:A

2.对四组数据进行统计,获得如图散点图,关于其相关系数的比较,正确的是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据散点图和相关系数的概念和性质辨析即可.

【详解】由散点图可知,相关系数所在散点图呈负相关,所在散点图呈正相关,所以都为正数,都为负数.

所在散点图近似一条直线上,线性相关性比较强,相关系数的绝对值越接近,

而所在散点图比较分散,线性相关性比较弱,相关系数的绝对值越远离.

综上可得:.

故选:A.

3.国家射击运动员甲在某次训练中的5次射击成绩(单位:环)为9,6,m,10,8,其中m为整数,若这5次射击的平均成绩为8,则这5次成绩的第45百分位数为()

A.6 B.7 C.8 D.9

【答案】C

【解析】

【分析】根据平均数公式求出,再根据百分数计算规则计算可得.

【详解】依题意,解得,

所以五次成绩从小到大排列为、、、、,

因为,所以第45百分位数为.

故选:C

4.“”是“”的()条件

A.必要不充分 B.充分不必要

C充要 D.既不充分也不必要

【答案】B

【解析】

【分析】根据充分条件、必要条件的定义判断即可.

【详解】由,解得或,

所以由推得出,故充分性成立;

由推不出,故必要性不成立;

所以“”是“”的充分不必要条件.

故选:B

5.已知,比较a,b,c的大小为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据在上单调递增比较和的大小,根据和的大小比较和的大小,根据在上单调递减比较与的大小,根据与的大小比较和的大小.

【详解】因为函数在上单调递增,

所以,

又,所以,又因为函数在上单调递减,

所以,因为,

所以,综上,.

故选:C.

6.函数的大致图象是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由奇偶性及函数值即可判断.

【详解】由知:,

,偶函数,AC错,

,B错,

故选:D

7.计算()

A.2 B.3 C.5 D.8

【答案】D

【解析】

【分析】根据指数幂的运算法则及指数、对数恒等式计算可得.

【详解】

.

故选:D

8.圆与圆的位置关系是()

A.内切 B.相交 C.外切 D.外离

【答案】B

【解析】

【分析】首先确定圆心坐标与半径,再求出圆心距,即可判断.

【详解】圆的圆心为,半径;

圆的圆心为,半径;

因为,则,

所以圆与圆相交.

故选:B

9.已知函数满足,函数,则将图象向()平移()个单位长度后可以得到的图象.

A.左 B.左

C.右 D.右

【答案】A

【解析】

【分析】根据求出,即可得到解析式,再根据三角函数的变换规则判断即可.

【详解】因为,即,即,

所以,又,所以当时,可得,

所以,

将向左平移个单位,可得函数.

故选:A

10.已知函数的最小正周期为,则在的最小值为()

A. B. C.0 D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据函数的最小正周期求出,即可得到函数解析式,再根据的取值范围,求出的范围,最后根据正弦函数的性质计算可得.

【详解】因为函数的最小正周期为,

所以,解得,所以,

当,则,

所以当,即时取得最小,即

故选:A

11.已知且,则的最小值为()

A. B.7

C.15 D.

【答案】C

【解析】

【分析】依题意可得,对变形可得原式,再利用乘“1”法及基本不等式计算可得.

【详解】,且,,

所以

当且仅当,即,时取等号,

即的最小值为.

故选:C.

12.已知双曲线:的左焦点为,过的直线交圆于,两点,交的右支于点,若,则的离心率为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】设双曲线的右焦点为,连接,过作与,易得,,设,结合双曲线的定义分别求出对应边,在和中,由勾股定理得和之间的关系,即可求解.

【详解】

设双曲线的右焦点为,连接,过作与,则,

因为,,

所以,

因为,所以,即为线段的中点,

因为为的中点,所以,

所以,,

设,

则,,

所以,

在中,由勾股定理可得,

即,

解得,

所以,

在中,由勾股定理得,

即,

解得,所以.

故选:.

【点睛】方法点睛:求解离心率的常用方法:

(1)直接法:直接求出,,求解;

(2)变用公式,整体求出;

(3)利用题目中所给的

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