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2019-2021北京初三(上)期末物理汇编
简单磁现象
一、单选题
1.(2021·北京通州·九年级期末)如图所示,弹簧测力计下吊着一个小铁球,小球正下方水平放置一个条形磁铁,小球与磁体左端相齐。将条形磁体水平向左缓慢移动至右端与小球对齐。在这个过程中,小球始终处于条形磁铁的正上方,则弹簧测力计的示数变化情况是()
A.逐渐变大
B.逐渐减小
C.先变小后变大
D.先变大后变小
2.(2021·北京东城·九年级期末)为了判断一根钢棒是否具有磁性,下列说法正确的是()
A.将钢棒放置在水平桌面上,若静止时钢棒的两端分别指向南北方向,则钢棒有磁性
B.将钢棒一端靠近小磁针,若相互吸引,则钢棒有磁性
C.将钢棒一端靠近小铁钉,若小铁钉被吸引,则钢棒有磁性
D.将钢棒一端靠近验电器,若验电器金属箔没有张开,则钢棒没有磁性
3.(2019·北京通州·九年级期末)如图所示是磁现象的四幅示意图,其中关于小磁针指向或磁感线方向不正确的是
A. B.
C. D.
4.(2019·北京海淀·九年级期末)有形状和颜色完全相同的两个长方形物块P、Q,可能其中一块为磁铁、另一块为铁块,也可能两块都是磁铁.小明根据所学知识做了如下操作并根据操作的结果做出了判断,其中判断正确的是
A.将P的两端分别接近Q的同一端,均互相吸引,则P是磁铁,Q是铁块
B.将P的两端分别接近Q的同一端,均互相吸引,则Q是磁铁,P是铁块
C.将P的一端接近Q的同一端,二者互相吸引,则P、Q都是磁铁
D.将P的一端接近Q的同一端,二者互相排斥,则P、Q都是磁铁
二、多选题
5.(2021·北京海淀·九年级期末)用细线将两根钢棒甲、乙分别悬挂起来,再用条形磁铁的同一端分别靠近两根钢棒时,磁铁与甲钢棒相互排斥。磁铁与乙钢棒相互吸引,如图所示。由此现象可知两钢棒在磁铁靠近前的磁性情况是()
A.甲钢棒可能无磁性 B.甲钢棒肯定有磁性
C.乙钢棒肯定有磁性 D.乙钢棒可能无磁性
三、填空题
6.(2021·北京北京·九年级期末)某研究小组在学习有关磁体知识的过程中,将一块磁体吸附在水平的铁棒上,如图甲所示;然后用蜡烛对磁体加热,如图乙所示;加热一段时间后,磁体掉落,如图丙所示。请根据以上现象,提出一个可探究的科学问题:___________________________
7.(2020·北京大兴·九年级期末)如图所示,将两个蹄形磁体分别固定在两辆水平放置的小车上,其中乙车上的磁体的N、S极已经标出。将两辆小车相互靠近后释放,发现两辆小车间的距离逐渐变大,则可判断出甲车上的磁体的A端为______(选填“N”或“S”)极,你的判断依据是______________。
四、实验题
8.(2019·北京海淀·九年级期末)条形磁体有两个磁极,分别是南极(S)和北极(N),两个磁极分别位于条形磁体的两端.小阳在实验时不小心将条形磁体摔断了,如图所示.小阳认为断开后的AB段、CD段上都只有一个磁极.请你自选器材证明小阳的观点是错误的.要求至少用两种方法进行证明,说明所使用的器材、简要步骤和主要现象.
五、简答题
9.(2019·北京丰台·九年级期末)对农民来讲,农作物的种子中混有一些杂草的种子是很头疼的事情.它们的大小相近但是外表面是不同的,农作物的种子比较光滑,不易吸附微小颗粒物,而杂草的种子表面有许多绒毛,能够吸附靠近它的微小颗粒物.请你利用铁屑和一块磁铁,根据所学知识替农民把杂草种子从农作物种子中分离出来,说出你的办法和理由.
六、综合题
10.(2019·北京怀柔·九年级期末)磁悬浮列车
磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力(即磁的吸力和排斥力)来推动的列车,如图所示.由于其轨道的磁力使之悬浮在空中,行走时不需接触地面,因此只有空气的阻力.在T形导轨的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板,控制电磁铁的电流,使电磁铁和导轨间保持10—15毫米的间隙,并使导轨钢板的排斥力与车辆的重力平衡,从而使车体悬浮于车道的导轨面上运行.
磁悬浮技术的研究源于德国,早在1922年德国工程师赫尔曼·肯佩尔就提出了电磁悬浮原理,并于1934年申请了磁悬浮列车的专利.1970年以后,随着世界工业化国家经济实力的不断加强,为提高交通运输能力以适应其经济发展的需要,德国、日本、美国、加拿大、法国、英国等发达国家相继开始筹划进行磁悬浮运输系统的开发.2009年6月15日,国内首列具有完全自主知识产权的实用型中低速磁悬浮列车,在中国北车唐山轨道客车有限公司下线后完成列车调试,这标志着我国已经具备中低速磁悬浮列车产业化的制造能力.
磁悬浮列车主要由悬浮系统、推进系统和导向系统三大部分组成.
1悬浮系统的设计,可以分
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