普通话声母韵母正音练习(1).pdfVIP

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拼音辨音练习-声母

教师:陈静

(一)声母的性质和分类声母,就是要汉语音节中开头的辅音。

21bpmfdtnIgkhjqxzcszhchshr

普通话有个声母,也就是、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、,

此外还有零声母,声母的性质是由发音部位和发音方法来决定的。掌握发音部位和发音方法,再加上认真和有效的练

习,就可以掌握声母的发音。发音部位指

气流受到阻碍的位置。发音方法是阻碍气流和解除阻碍的方式。另外还有气流的强弱及声带是否颤动等,按发音部位

给声母分类可分为七类:双唇音,唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按发音方法分类,声

母可分为五类:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。按发音时声带是否振动,又分为清音和浊音。按冲出气流的强

弱,又分为送气音和不送气音。

塞音发音器官的两个部位完全闭塞,然后突然打开,气流爆发而出。

擦音发音器官的两个部位不完全阻塞,形成窄缝,气流从中间挤出,摩擦发音。

塞擦音发音器官的两个部位完全闭塞,然后放开一条窄缝,气流从中间挤出,摩擦成声。

鼻音口腔通路闭塞,气流从鼻腔流出。

边音舌尖抵住上齿龈,气流从舌头两边流出,

清音,发音时,声带不振动

浊音,发音时,声带振动

送气音,爆破时送出的气流较强

不送气音,爆破时送出的气流较弱。

双唇音:

b不送气塞清音

发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。如

辨别”标本”的声母。

p送气塞清音

发音的状况与b相近,只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如乒乓”批评”的声母。

m浊鼻音

发音时,双唇闭合,软腭下降,气流振动声带从鼻腔通过。如美妙”弥漫”的声母。

唇齿曰:

f清擦音

发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,气流从唇齿间摩擦出来,声带不颤动。如丰富”芬

芳”的声母。

舌尖中音:

d不送气塞清音

发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖

的阻碍,迸裂而出,爆发成声。如等待”定夺”的声母。

t送气塞清音

dt

发音的状况与相近,只是发时气流较强。如淘汰”团体”的声母。

n浊擦音

发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。如:

能耐”泥泞”的声母。

I浊边音

发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。

如玲珑”、嘹亮”的声母。

舌根音:

g不送气塞清音

发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌根的阻碍,爆发成声。如

巩固”改革”的声母。

k送气塞清音

发音的状况与g相近,只是气流较强。如宽阔”刻苦”的声母。

h清擦音

发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。女口欢呼”

辉煌”的声母。

舌面音:

j不送气塞擦清音

发音时,舌面前部抵信硬腭前部,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开,形成一条窄缝,气

流从窄缝中挤出,摩擦成声。如境界”将就”的声母。

q送气塞擦清音

j

发音的状况与和相近,只是气流较强。如秋千”亲切”的声母。

x清擦音

发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气

流从窄缝中挤出,摩擦成声。如形象”虚心”的声母。

舌尖后音:

zh不送气塞擦清音

发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄

缝中挤出,摩擦成声。如

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