2023年-2024年高校教师资格证之高等教育学能力检测试卷B卷附答案.pdfVIP

2023年-2024年高校教师资格证之高等教育学能力

检测试卷B卷附答案

单选题（共45题）

1、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。

A.精英人才与合格人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才

【答案】C

2、大学生的身份权包括：（）。

A.生命权

B.人格权

C.荣誉权

D.身体权

【答案】C

3、制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）。

A.培养目标

B.课程设置

C.时间分配

D.学年编制

【答案】A

4、在我国最早提倡“学分制”的是（）。

A.蒋梦麟

B.竺可桢

C.蔡元培

D.胡适

【答案】C

5、文化素质教育不是为了（）。

A.提高大学生的文化品位

B.强化专业教育

C.提高审美情趣

D.提高人文素养

【答案】B

6、教师是履行教育教学职责的（）。

A.专业技术人员

B.国家公务人员

C.专业人员

D.教学人员

【答案】C

7、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级

【答案】A

8、（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、

激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

A.巴班斯基

B.布卢姆

C.泰勒

D.施瓦布

【答案】A

9、运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模

范作用，发挥（）的榜样作用。

A.教师

B.班干部

C.公众人士

D.家长

【答案】A

10、正确处理教学与科研的关系，应是（）。

A.以教学为主

B.以科研为主

C.教学与科研兼顾

D.按学校考核来取舍

【答案】C

11、我国高校的办学自主权必须进一步（）。

A.收归上级高等教育管理部门

B.扩大

C.保持

D.减少

【答案】B

12、结构主义课程理论的代表人物是（）。

A.郝钦斯

B.阿德勒

C.布鲁纳

D.贝格尔

【答案】C

13、（）有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序

的稳定。

A.学年制

B.学分制

C.传统教学媒体

D.计算机教学

【答案】A

14、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化

的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的

（）。

A.课程内容综合化趋势

B.课程实施多样化趋势

C.课程方向人文化趋势

D.课程性质职业化趋势

【答案】C

15、在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、

组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的

（）的职业角色。

A.传道者

B.示范者

C.管理者

D.服务者

【答案】C

16、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精

神和实践能力的（）。

A.学者

B.高级技术型人才

C.高级专门人才

D.研究型人才

【答案】C

17、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（）。

A.必修课程、限选课程和选修课程

B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

C.显性课程和隐性课程

D.大、中、小、微型课程

【答案】B

18、专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（）。

A.专业的服务性

B.专业的高深性

C.专业的伦理性

D.专业的教育性

【答案】C

19、按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（）。

A.教学计划

B.课程设计

C.教学大纲

D.教案

【答案】C

20、大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具

有（）的特征。

A.反主流文化

B.反多元文化

C.反传统文化

D.反校园文化

【答案】A