给幼儿园大班的表扬信7篇[实用].docx

给幼儿园大班的表扬信7篇[实用]

给幼儿园大班的表扬信7篇[有用]

现如今，表扬信的使用频率越来越高，表扬信依据表扬双方的关系和表扬者的身份不同，也有着不同的种类。你所见过的表扬信是什么样的呢？以下是我为大家整理的给幼儿园大班的表扬信，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

给幼儿园大班的表扬信1

敬重的肖园长您好：

我是东湖贝贝星幼儿园大班郭硕小伴侣的家长。在这里，让我向教过郭硕的韩老师、小雪老师和大班的朱老师、沈老师以及幼儿园全部的老师表示由衷的感谢!

回想起孩子这四年的幼儿园生活，思绪万千。从托班到大班，孩子从牙牙学语到识字唱歌，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到英勇自信，孩子一点一滴的进步都离不开老师们的急躁教育和细心呵护!当看到孩子能够分清6和9了，辨别出多种颜色了，能背诵好多首古诗了，与人交往变得礼貌大方了，作为家长的我们由衷地感谢你们——辛勤的老师们!

四年来，孩子和辛勤培育他的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。就在20xx年的冬天，我个人由于身体缘由住院20多天，大班的朱老师和沈老师不但到医院去探望我，而且看到孩子的老爷年纪大，在学习上辅导不了孩子，就主动督促孩子把作业在课堂完成。老师们不断的在学习和生活上关心郭硕，解除了我们的.后顾之忧，使得我在医院能够安心养病，直到康复出院。

这封感谢信其实早该写给您们了，它的确是一封迟到的感谢信，也是我们家长内心最真的道白!我始终深深的庆幸：给孩子选择了公立幼儿园，选择了东湖贝贝星幼儿园。是您们给了我的孩子欢乐的时间，教会了他许多做人的道理……

对您们的感谢之情无以言表。作为孩子的家长，我更关注是孩子的身体素养、道德品质、行为习惯、学习爱好。我在这里还要感谢园领导，是你们人性化的理念，现代化的管理，才能带出这么强的师资队伍，带出这么多自身素养好、业务精、负责任、擅长沟通的好老师。教学思路清楚，教学方法新奇使孩子们开阔了视野从多方面吸取了学问。感谢您们为孩子做出的无私奉献!

最终，我诚心祝福东湖贝贝星幼儿园今后更加精彩!祝福老师们身体健康!工作顺当!也盼望幼儿园越办越红火，永久都是孩子们童年的乐园!

XXX

20xx年XX月XX日

给幼儿园大班的表扬信2

敬重的幼儿园领导：

您们好!

我是大二班妈妈，孩子升入大班近两个月的时间了，生活习惯和学习习惯都有了很大的进步，在此要感谢本班的张春丽老师、宗淑琴老师和刘琳琳老师，是她们用爱心、急躁和专业才智，使孩子很快适应了大班的生活，并深深地喜爱上了自己的小集体。

升入大班后，班主任张老师召开了一次家长会，在与她的沟通中，虽然张老师只与孩子们接触了两周的时间，但对每个孩子的性格和特点都有所了解，指出了孩子们的缺点和改正的方法：每天进班级后都大声与老师和小伙伴们打招呼，学会与人交往，重感情、懂礼貌。让他们养成良好的生活习惯，孩子中午午睡时入睡较慢，老师们都是和他讲道理，现在每天放学后孩子都会兴奋地告知我：妈妈，我今日睡得可快了!通过与张老师和刘老师的沟通，针对孩子爱做小动作的坏习惯，一开头正式上课就把他支配在前排位置，提示他要集中精力留意听课，从根本上让孩子讲成留意力集中的好习惯。上大班后，每天都有家庭作业，在和孩子复习的过程中，感受到孩子在幼儿园把握的文化学问量越来越大，可以感受到老师在日常的教学中付出了大量的心血。

孩子各方面的变化，让我们家长感到无比的欣慰。使我们深刻体会到张老师对幼儿教育事业的喜爱，体会到张老师对孩子们的急躁，体会到张老师对教育方式方法的钻研，体会到张老师在教育中对孩子健康人格的正面影响。她以母性的胸怀包涵每一个孩子，因势利导，结合孩子的优点，鼓舞共性化进展，每周推出三位周明星，鼓舞孩子上台表演展现自己的才能，给了每个孩子公平的进展机会，了解孩子，敬重孩子，想方设法多给孩子们一些学问技能。对孩子们来说，张老师本身就是一种教育环境，一种教育因素。

人生有很多第一次，而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭，开头走上社会。孩子们通过幼儿园熟悉家庭成员之外的人，接受老师的教育和养护，他们在这里的经受将在很大程度上打算了他们今后面对社会生活时的.人生态度。这是他们人生中全部第一次中的最最重要的一次。三年即将过去了，我们庆幸选择了哈佛摇篮幼儿园，让孩子有了一个平安、欢乐、布满宽容向上气氛的成长环境，为孩子们进入学校做好了各种预备。在此，我们向以继园长为首的全体教职员工表示真诚的感谢。

我们还要感谢大班的全体老师。张老师、刘老师、宗老师，她们早来晚走，一心扑在孩子们身上，她们关怀、爱惜