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2010-2023历年山西省汾阳中学高三上学期第二次月考生物卷
第1卷
一.参考题库(共20题)
1.下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是?????????????(???)
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.离体器官或组织细胞都须在光下才能形成愈伤组织
C.同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
D.生长素导致愈伤组织形成而细胞分裂素使细胞分化
2.分离土壤中纤维素分解菌用到的方法是(???)
①稀释倒平板法?②涂布平板法?③单细胞挑取法④选择培养分离
A.①②
B.②③④
C.②③
D.①③④
3.纤维素酶是一种(???)
A.合成酶
B.转移酶
C.水解酶
D.裂解酶
4.下列不属于植物组织培养特点的是
A快速繁殖??????????????????????B培养抗病毒植株???
C不改变原植物的基因型??????????D需脱分化和再分化两个过程
5.生产果醋用的乳酸菌等细菌都具有的特征是??????
A.都是异养生物
B.仅在有水条件下繁殖
C.仅在有氧条件下生长
D.生存温度都超过80℃
6.细菌培养过程中分别采用了高压蒸气、酒精、火焰灼烧几种不同的处理,这些方法可依次用于杀灭哪些部位的细菌
A.接种针、手、培养基
B.手、培养基、接种针
C.培养基、手、接种针
D.接种针、培养基、手
7.下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下,最易表达的是
A.枝条上的一个芽
B.柱头上的花粉
C.胚珠中的珠被细胞
D.根尖分生区细胞
8.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是
①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖?②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖?③罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖?④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
9.植物组织培养过程中的脱分化是指
A、植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞
B、未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程
C、植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程
D去植物的枝芽培育成一株新植物的过程
10.在酸性贫瘠的土壤中分解纤维素占优势的菌为(???)
A.真菌
B.细菌
C.兼性厌氧细菌和真菌
D.放线菌
11.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分别是
A.乳酸菌初期进行有氧呼吸产生CO2;体为CO2
B.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小,气体被排出;气体为空气
C.发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生CO2;气体为CO2
D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出;气体为空气
12.果酒的制作离不开酵母菌,在配制酵母菌的培养基时,常添加一定浓度的葡萄糖液,如果葡萄糖浓度过高,反而会抑制酵母菌的生长,其原因最可能是
A.葡萄糖被合成了淀粉
B.酵母菌细胞失水
C.改变了培养液的pH
D.酵母菌发生了变异
13.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述中不正确的是
A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
14.刚果红是一种酸性染料,能将下列哪些物质染色(???)
①纤维二糖?②葡萄糖?③纤维素?④苏木精⑤弹性纤维
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.③④⑤
15.关于选择培养,正确的叙述是(???)
A.可以增加纤维素分解菌的浓度
B.可以减少纤维素分解菌的浓度
C.所用培养基是固体培养基
D.所用培养基是平板培养基
16.花药离题培养过程中,对花蕾用70%酒精消毒的时间为
A.0.5分钟
B.1分钟
C.2分钟
D.15分钟
17.测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时,氢氧化铝乳液的作用是
A.与亚硝酸盐发生颜色反应
B.提取泡菜样品中的亚硝酸盐
C.吸附泡菜汁中的杂质,使泡菜汁透明澄清
D.用于制备标准显色液
18.从土壤中分离能分解尿素的细菌,可以利用选择培养基,其成分中一定有(?)
①尿素②有机氮化物?③无机盐?④有机碳化物?⑤水⑥无机碳化物
A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①③⑤⑥
D.②③⑤⑥
19.关于植物组织培养与无土栽培所需要培养基的叙述中,正确的是(??)
A.都需要经过灭菌处理
B.都含有各种必需矿质元素
C.都需要一定浓度的植物激素
D.都属于液体培养基
20.消毒和灭菌是两个不同的概念,灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力,消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物
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