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部编版小学语文四年级上册期中达标测试试卷(含答案)
期中测试
时间:90分钟满分:100分
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
等级
得分
知识·能力·运用(共52分)
一、读拼音,写词语。(8分)
zhuāng
Jia
pú
tɑo
dī
àn
suí
yù
ér
ān
jūn
yún
shùn
xù
jiān
chí
zhèn
ěr
yù
lóng
二、选字组词。(6分)
[榆输愉愈] ()赢 ()快 ()合 ()树
[测侧厕则] ()面 ()量 ()所 原()
[吟怜玲龄] 可() ()诵 ()珑 年()
三、每一组都有一个短语搭配错误,先用“画出来,再在括号内改正。(3分)
1.一架飞机驱赶猛兽舒服的住宅乖巧地避开( )
2.一粒豌豆拜托愿望倾斜的隧道静静地等待( )
3.一个文章节约用水美好的愿望积极地提问( )
四、请把下列词语补充完整,并选择填空。(填序号)(8分)
①人()人() ②精疲()() ③奔流()()
④呼()唤() ⑤风吹()() ⑥()七()八
1._________的意思是水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。
2.邮递员叔叔不怕山高路远,不怕_______,把邮件送到山村的千家万户。
五、选择题。(8分)
1.关于“发明”和“发现”,下列句子中使用错误的一项是()。
A.科学家仔细研究鲨鱼,发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。
B.火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。
C.人们发现爬山虎的脚的底部,其实就是紧贴着墙壁的小圆片。
D.在黑漆漆的房间里,爸爸发现了电灯开关.
2.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是()。
A.“运动会快到了。”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?
B.热爱书吧!——这是知识的源泉。
C.“张老师,我……我……”我不知道该怎么回答才好。
D.阅读有很多好处:能扩大知识面,能陶冶情操,能提高审美能力。
3.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()。
A.它有特别好的工具吗?没有。(设问)
B.不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(排比)
C.蝉坐在树的枝头上,不停地唱歌。(拟人)
D.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。(比喻)
4.下列标语中,放在校园花坛边最合适的一项是()。
A.既学会动脑,也学会动手。 B.亲,别宅了,咱一起跑跑吧!
C.我爱花儿开得美,花儿夸我心灵美。 D.人有多少知识,就有多少力量。
六、句子练习。(8分)
1.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(用修改符号修改病句)(2分)
2.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩句)(2分)
3.爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是___________________,___________________;爱是___________________,___________________。(4分)
七、积累背诵。(4分)
1.经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有:“夏丽少,_______________。”还积累了鼓励勇于提问的名言:“__________________________________________________________”
2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“_______________,_______________。”有的古诗阐明了正确的思想方法,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“_______________,_______________”。《雪梅》中的_______________,_______________告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
八、根据所学知识填空。(3分)
1.《观潮》按照“潮来前→_________________→________________”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。
2、《蟋蟀的住宅》一文中,作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”,还称之为“________
_____________________”,字里行间流露出对蟋蟀的______________之情。
3,我们学习了几篇神话故事,其中我对《________________》印象最深,因为__________
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