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大学生心理健康影响因素分析论文

大学生心理健康问题随着社会的发展，越来越显突出。经济的发

展，社会的变迁，价值取向的多元化等等因素，都使得大学生的价值

观和价值取向变得越来越模糊。下面是店铺给大家推荐的大学生心理

健康影响因素分析论文，希望大家喜欢!

大学生心理健康影响因素分析论文篇一

《浅谈大学生心理健康教育》

【摘要】本文在阐述对大学生进行心理教育必要性的基础上，分

析当代大学生存在的心理问题及其产生原因，并对促进大学生心理教

育提出建议，主张在大学开展心理调查和咨询活动，开设心理健康教

育课程，加强校园文化建设，促进大学生健康成长。

【关键词】大学生;心理健康教育;必要性;存在问题;原因;建议

所谓心理健康，一般是指人的心理，即知、情、意活动的内在关

系协调，心理的内容与客观世界保持一致，并据此能促使人体内、外

环境平衡和促使个体与环境相适应的状态，并由此不断地发展健全人

格，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉快的情绪。它是一种状态，

即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以任何形式去适应，也就

是说，个体在心理上具有比较强的调解和平衡能力。

大学生心理健康问题随着社会的发展，越来越显突出。经济的发

展，社会的变迁，价值取向的多元化等等因素，都使得大学生的价值

观和价值取向变得越来越模糊。一方面是学习知识带来的心理压力，

另一方面是成长过程中的心理矛盾无法排解。尤其是到了大学时期，

迫于学习、工作、人际关系的压力，在社会发展的大背景下，种种矛

盾冲突交织在一起，使得一些在个人成长过程存在的心理问题，统统

表现出来。不少大学生患有明显的、复杂多样的心理障碍与疾病，且

比例呈逐年上升趋势。大学生是未来社会的主要领导者和建设者，他

们将在很大程度上决定着未来社会的走向和发展状况，他们的心理健

康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关

重要。

一、对大学生进行心理健康教育的必要性

1、进行心理健康教育可促进人格发展提高学生综合素质

加强健康教育可以提高学生的心理素质，在此基础上，学生的创

新意识、自主人格、竞争能力、适应能力才能得到发展。保持良好的

心理状态，学会自我调整，健全人格。

2、心理健康教育可以发挥学生潜能

良好的心理状态与潜能开发是相互促进、互为前提的。一个心理

健康、心态良好的人，更能发挥自己的内在潜力，并通过不断的学习

和提高，增强内在自信，在更高的层次上认识自我，从而实现角色转

换，发展对环境的适应能力，最终使潜能得到充分发展。

二、目前大学生心理健康方面存在的问题

1、人际关系方面

大学生在进入大学以后，有部分学生还不能很快适应大学生活，

一些人本身在中学的成长阶段就没有培育起与人交往的能力，进入大

学后问题就突显出来，有的人孤傲离群，有的人畏首畏尾，有的人唯

我独尊;有的学生则因对自己、对他人的认识问题，很难与人深交或缺

乏知心朋友;有的则因人格因素，带来交往中的矛盾与冲突。与此同时，

由于个体间的正常交往不够，又易引发猜疑、嫉妒等。

2、情绪管理方面

一个人，能否管理好自己的情绪是相当关键的事，情绪和情感是

人对客观世界的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间

关系的反映。它反映的是客观世界与主体需要之间的关系。人的一生

都在学习管理自己的情绪中。有些大学生出现焦虑和恐惧情绪，情感

过于压抑，抑郁、焦虑和恐惧，整日不安;有人感情用事，喜怒无常，

有人自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心;有人

因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为;有人因现实不理想

而玩世不恭或万念俱灰。这些表现已经表明这些人在心理上已经处于

不健康状态。如果他们对自己的不良情绪不了解或缺乏控制的能力，

使得这种不良情绪不断加强，形成强烈的负面情绪，就可能成为某些

极端校园事件的制造者，比如：现今发生的大学生投毒事件，或因恋

爱受挫后自杀、他杀的恶性事件。而一旦情绪稳定下来，多数人为自

己的冲动是后悔不已。

3、学习的压力和就业的压力

进入大学以后，学习对于大学生来说，更多是人生目标的确立和

自我管理能力的学习和增强过程，对于学习的态度和认识就显得尤为

重要。大学究竟是知识的进一步更新学习，向高峰攀登，还是取的一

个文凭作为就业的敲门砖，有多少人在进行着自己喜欢的专业?因此，

各种心态与思潮在大学汇聚。现实与理想的矛盾交织、环境