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《3数据的表示》同步训练(答案在后面)
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、数据显示0.4m=()cm
A、40cm
B、40.4cm
C、400cm
D、0.04cm
2、下列各单位长度中,较大的单位是()
A、千米
B、分米
C、毫米
D、微米
3、某班级有学生40人,其中参加数学兴趣小组的有20人,参加物理兴趣小组的有15人,既参加数学兴趣小组又参加物理兴趣小组的有5人。那么,这个班级中至少有多少人没有参加任何兴趣小组?
A.10人
B.15人
C.20人
D.25人
4、下面哪种统计图最适合表示以下数据:某学校六个年级学生身高分布情况?
A.折线图
B.扇形图
C.柱状图
D.折线统计图
5、某班进行了一次数学测试,老师将成绩按照等级划分,其中不及格的学生成绩在60分以下,如果在这次测试中,不及格的人数占总人数的20%,那么不及格学生成绩所占的百分比是:
A、20%
B、15%
C、25%
D、10%
6、小华记录了自己班级一个月内每天平均气温,然后用条形图表示,其中每天的条形图高度表示该天的平均气温。如果某天的条形图高度是15度,表示这天的平均气温是15度,那么下列关于这天的描述中正确的是:
A、这天的最高气温是15度
B、这天的最低气温是15度
C、这天的平均气温是15度
D、这天的气温变动范围是15度
7、某班同学的身高数据如下(单位:厘米):150,152,152,154,156,158,160,162,162,164。如果要制作一个条形图来表示这些数据,那么应该选择的条形宽度为多少才能准确反映每种身高的出现次数?
A.1
B.2
C.3
D.4
8、小明统计了他一周内每天阅读课外书籍的时间(单位:分钟)分别为:30,35,40,45,50,55,60。如果他想要用折线图来展示这个数据,那么横坐标应该表示什么,纵坐标应该表示什么?
A.横坐标表示天数,纵坐标表示阅读时间
B.横坐标表示阅读时间,纵坐标表示天数
C.横坐标表示星期几,纵坐标表示阅读时间
D.横坐标表示阅读时间,纵坐标表示星期几
9、某班同学身高数据如下表所示,根据表格中的信息,下列说法正确的是:
身高范围/cm
人数
140-145
8
146-150
12
151-155
16
156-160
10
161-165
4
A.最多的人数在151-155cm之间
B.最少的人数在140-145cm之间
C.该班级平均身高为153cm
D.身高在156-160cm之间的学生比140-145cm的少10、为了更直观地展示学校各年级学生对午餐菜品偏好的调查结果,最适合使用的图表类型是:
A.折线图
B.柱状图
C.饼图
D.散点图
二、填空题(本大题有5小题,每小题3分,共15分)
1、3、4、5、6、7、8、9这10个自然数,按照从小到大的顺序排列成一个数列,将其中的偶数放在前面,奇数放在后面,并且保持各自的相对位置不变,得到的数列中的第6个数是______。
2、一个数列的前3项分别为3、8、13,且数列的通项公式为an=bn2-4,其中b为常数。该数列的第10项是______。
3、某班级学生身高数据的平均值为1.60米,标准差为0.08米,则该班级学生身高数据的集中趋势为______,离散程度为______。
4、将一组数据从小到大排序后,中间位置的数值称为______,它是______的一种度量。
5、若一组数据分别为:15,20,25,30,35,则这组数据的众数是______。
三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)
第一题
题目:某班60名学生参加数学竞赛,成绩分布如下表所示:
成绩区间
学生人数
80-89
10
70-79
15
60-69
20
50-59
10
40-49
5
1.请计算该班学生的平均成绩。
2.请计算该班学生的成绩中位数。
3.请计算该班学生的成绩众数。
第二题
【题目】
某学校为了了解学生对不同课外活动的兴趣,随机选取了100名学生进行调查,并将调查结果进行了统计。为了更好地展示这100名学生对篮球、足球、舞蹈、阅读这四种课外活动的喜好情况,学校决定使用条形图来表示数据。
30名学生喜欢篮球。
20名学生喜欢足球。
25名学生喜欢舞蹈。
25名学生喜欢阅读。
1.请绘制一个条形图表示上述数据。
2.根据条形图回答下列问题:
哪种课外活动最受欢迎?受欢迎程度是多少?
哪两种课外活动受欢迎程度相同?受欢迎程度各是多少?
喜欢篮球和足球的学生加起来占总调查学生数的百分之多少?
第三题
题目描述:
某学校对六年级学生的课外阅读情况进行了一次调查,收集了学生们一个月内阅读
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