5.1 社会历史的本质 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

1、实践及其特征

（1）实践的含义及基本形式

①实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践是一种直接现实性的活动，实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。（注意：实践才具有直接现实性，意识或认识没有直接现实性。）

③实践有三种基本形式：改造自然的生产实践，变革社会的实践，探索世界规律的科学实验活动。

（2）实践具有哪些特点（特征）？

①实践具有客观物质性。因为：第一，实践的主体、实践的对象和实践的手段，这些实践的基本要素是客观的；第二，实践的过程及结果受客观事物及其运动规律制约。

②实践具有主观能动性。因为：实践是一种有目的、有意识的的活动，在这一过程中人们可以创造出新的物质资料和新的社会结构、社会关系。

③实践具有社会历史性。因为：第一，实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动。第二，在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，受一定历史条件的制约。;2、实践是认识的基础？（为什么说实践决定认识？）

①实践是认识的来源。（注意：实践是认识的唯一来源；获得认识的途径有两个：一是通过实践获得直接经验，二是通过学习获得间接经验。）

②实践是认识发展的动力。（因为：第一，认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。；第二，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展；第三，实践锻炼和提高了人的认识能力。）

③实践是检验认识的真理性的唯一标准。

因为：第一，要检验认识正确与否，主观认识本身和客观事物自身都不能回答；第二，人们在实践过程中可以把指导实践的认识和实践产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。

④实践是认识的目的（获得认识是为了指导实践，改造世界）。;3、实践和认识的辩证关系原理及方法论;1.真理是客观的

（1）含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。

（2）真理最基本的属性是客观性??在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性认识只有一个，真理面前人人平等。

2.真理是具体的有条件的

（1）真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。

（2）真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一。如果人们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理都会转化为谬误

方法论：不断丰富、发展、完善真理，正确对待谬误。;5、认识具有反复性、无限性和上升性（或追求真理是一个过程、或认识过程的特点）原理及方法论;6、在实践中追求和发展真理的相关知识;;第二单元认识社会与价值选择;

重点难点：社会意识与社会存在的辩证关系；（重点）

社会意识具有相对独立性（难点）;;;社会生活的领域;一、社会生活在本质上是实践的：

;二、社会存在和社会意识：

;2.社会存在和社会意识的含义：P59;1、口罩生产

2、中国梦

3、新型冠状病毒

4、治疗新冠的诊疗方案

5、制造工具的技术

6、制造工具的想法;社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。;思考：以往哲学社会历史理论陷入唯心主义的原因？;（1）社会存在决定社会意识P61末段;2021年度流行热词：内卷、躺平、累丑、甩锅、yyds、打工人、杠精、杀伤力不大，侮辱性极强、就挺秃然的等

2022年度流行热词：1、天选打工人、2、栓Q、、3、雪糕刺客

4、“互联网嘴替”、5、小镇做题家、6、虾系男友、

7、退！退！退！、8、孤勇者小孩、9、你是我的神、10、老六;二、社会存在和社会意识：

;二、社会存在和社会意识：

;在社会主义社会的今天，为什么仍然存在落后和腐朽的思想?；30年代落后的中国，共产党主义思想却能在中国生根。

这说明什么道理？;（2）社会意识具有相对独立性;;;;“十四五”时期在“两个一百年”奋斗目标中承上启下、尤为关键。特别是在疫情冲击下，百年未有之大变局增添诸多变数，我国发展中的不平衡不充分问题依然突出。编制“十四五”规划必须坚持与时俱进破解难题，在危机中育新机、于变局中开新局，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。

凡事预则立，不预则废。实践证明，“五年规划”是引领我国经济实现跨越式发展、取得历史性成就的前进航标。编制“十四五”规划要把加强顶层设计和问计于民统一起来，切实把社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验充分吸收到“十四五”规划编制中来，齐心协力把“十四五”规划编制好。

结合材料，运用社会存在与社会意识的知识，分析国家编制《十四五规划纲要》的哲学依据。;4、结合材料，