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人教版(PEP)小学英语三年级下册表格式
全册教案
Unitebacktoschool!
PartA
教学导航】
教学内容Let’stalk。Lookandsay。Let’slearn。Let’s
chant。Let’sspell
知识目标】
1.能够掌握A部分Letslearn和Letstalk中的三会单词和
重点句子;
教学目标
2.能够掌握LetXXX中元音字母a在闭音节中的发音规律
并正确发音。
能力目标】能用所学的词汇与句型“Hi,I’m。I’mfrom。”
向他人介
绍自己的姓名、国籍或同国家的国旗,培养学生尊重他人、
团结友爱的好惯。
教学重点1.掌握元音字母a在闭音节中的发音;
2.掌握词汇UK,Canada,USA,China的听、说、认读;
3.句型“I’mfrom。”的运用。
讲授难点Canada的发音;在语境中运用句型“I’mfrom。”。
讲授准备
教学过程】
第一课时
讲授过程
一、Warm-upn
1.师生对话问候。
T:Hi,boysandgirls.Nicetoseeyouagain.
toseeyou,too.
T:Howareyou?
课本、录音机、磁带、相关卡片、相关小国旗、人物
头饰、课件等。
课时安排3课时。讲明
通过对话问候
和歌曲让学生
回到英语的研究
氛围与情境中。
为进一步的研究fine,thankyou.
2.播放三年级上册的歌曲“Hello!”,全班学生鼓掌并跟唱,
活跃课堂气
氛,以便引出新知。
打下基础。
二、XXXPractice
1.Let’slearn
1)教师利用卡片或课件展示长城、天安门的图片,问学
生这些建筑在哪
个国家,学生会用汉语说在中国,然后教师板书China并
带读五遍,同时
出示中国的国旗。
2)展示大本钟、自由女神像、CN电视塔的图片,进修
单词UK,USA,Canada。
板书并带读五遍,同时出示相应国家的国旗。
3)教师手拿中国国旗做自我介绍。
T:Hi,I’mMissZhang.I’mfromChina.
教师让学生仿照举行毛遂自荐。
4)教师让一名学生戴上XXX的头饰,并手拿英国国旗,
饰演XXX举行自
我介绍,要介绍姓名与国籍。
Amy.I’mfromtheUK.
学生可能会漏掉定冠词the,教师要强调在句型中USA与
UK前要加定冠
词the。
5)播放Let’slearn部分的录音三遍,学生跟读,模仿语
音、语调。
给学生五分钟自己练读单词与句子。
6)教师随便不按顺序指着黑板上的单词,学生齐声读出
单词。教师点几
名学生起来读单词。
研究国家词汇
时,相识了不同
国家的国旗与标
志性建筑,帮学
生开辟了视野。(7)教师在课件上出示列国标记性建筑,
学生用英语说出对应的国家名。
通过设定的情(8)游戏一:句子接龙。教师将英国、加
拿大、中国、美国的国旗划分发
境做游戏,让学给四名学生,学生根据自己的真实姓名以
及拿到的国旗依次接龙介绍自己。
生牢固了新词S1.I’mfromtheUSA.
S2.I’mfromtheUK.
S.I’mfromChina.
S4.I’mfromCanada.
汇,也操练了重
点句型。依次举行三轮接龙游戏。
9)游戏二:给卡通人物做引见。教师利用课件展示卡通
人物,如:
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