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广州市白云区新纪元小学

2013学年上学期督学自检报告

2013年11月

广州市白云区新纪元小学2013学年上学期督学自检报告

为进一步贯彻落实《教育法》和《义务教育法》，接受区督学对我校工作的

督导。针对督导的主题，我校做了认真的准备工作。现将自检报告如下:

一、我校的基本情况：

我校现有教职员工109人。领导及行政人员6人，后勤人员24人，教师79

人,学历全部达标.我校现有教学班36个，学生1656人。我们在校董事会的领

导下，以质量求生存，以诚信求发展为教育理念，以建设实现建一流学校、创一

流质量、育一流人才的办学目标。坚持一切为了学生、为了一切学生、为了学生

一切，实现开放式办学。加强教育教学的常规化管理，坚持教师的教育教学的理

论学习，全面提高教师的综合素质，坚持课堂教学的改革与实践，实行优化教学

模式，全面提升我校的教育教学的质量。贯彻国家的教育方针，面向全体学生，

实施素质教育，培养有理想、有道德。有纪律、爱学习的新一代。

二、学校的定位及五年发展规划

学校定位：成为一所社会认可、家长满意、领导信任、标准化优质民办学校。

五年发展规划：

2012学年：学校的常规管理工作基本进入良性循环的轨道。制订教师评价、

名师评估等方案。初步形成一支较稳定团结、敬业的教师队伍。学校教育教学质

量保持石井学片同类学校中等水平。实施教师办公室、教师宿舍的装修，更换部

分学生课桌椅。规范教师的教学行为，杜绝体罚学生。规划校园文化建设。加强

学生行为教育，使学生形成较良好的行为习惯。改观学校的卫生状况。无重大安

全事故。初步实施新生入学考试。办学效益初步得到学生、家长、社会的认可。

2013学年：成立家长委员会，召开第一界家长委员会会议。充实学校软硬

件资源。完善新生入学考试制度。进一步规范制度管理。调整教师工资结构。明

朗学校管理架构。规范档案管理。创建标准化学校。

2014学年：规划完善校园文化建设。加强校本培训，加大骨干教师培养力

度，并进行教师评价、名师考核，新纪元名师达10%。逐步形成一支具有一定教

学能力的教师队伍。教学质量继续保持各学科在石井学片同类学校居中等水平，

办学效益进一步得到学生、家长、社会的认可。

2015学年：校园文化建设有独特风貌，建成一支较稳定的教师队伍，新纪

元名师达20%。教育教学质量在石井学片同类学校居前列水平。

2016学年：学生具有较良好的行为习惯。教师待遇有所提高。学校在全区

具有一定的知名度，办学效益得到学生、家长、社会的赞誉。

主要目标实现的措施:

1、重视班子建设，优化领导群体，实行科学管理，明确岗位职责，形成强大

的凝聚力、感召力和信任度，从而使学校管理工作步入一个良性发展的轨道。

2、抓好教师队伍建设。教育设施再先进，再优越，没有高素质的教师去操作、

运用，就不会发挥先进教学手段的作用，也不可能办出好学校，更出不了优秀人

才。教学质量的提高也就成了空谈。组建一支结构合理稳定的教师队伍，是民办

学校生存发展的关键。

我校创办十三年来，依法办学，具有一定办学底蕴。学校在办学过程中确

立了“以质量求生存，以诚信求发展”的理念和“一切为了学生的未来发展，一

切为了教师的专业发展，一切为了学校的持续发展”的办学目标，树立了“爱国、

奋发、诚信、创新”的校训；形成了“敬业、爱生、博学、求真”的教风；“尊

师、有礼、好学、进取”的学风。在这些理念的指导下管理和建设教师队伍。

1、为了进一步加强教师队伍的管理，我校制定一系列相关的制度，《教师

管理制度》、《教师师德规范》、《教师职责》、《教师考勤制度》、以制度为

保障，促进了学校的规范化管理。

2、认真执行国家的有关规定对教师的工资、社会保险和福利，依法予以保障。

3、重视感情因素的培养。教师的劳动不能完全依靠外部去监督控制，要靠教

师本人自觉的劳动态度和责任心。列宁说过：学校真正性质和方向并不是由地方

组织的良好愿望决定，不是由学生委员会的决议决定，也不是由‘教学大纲’等

决定的，而是由教学人员决定的。因此我们对教师关心、理解、尊重、信任，注

意调整人际关系，使他们心情舒畅。增加教师的认同感和归属感。

4、择优聘用，建立了淘汰机制。使那些不求进取、缺乏开拓精神又抱残守缺

的人淘汰出去，绝对不能迁就、照顾。只有如此才能激发创造才能，才能把个人

潜能从深层挖掘出来，才