华为人才库建设思路和路径.pptx

华为招聘?才库建?实践;;;1.1;1.2;1.3;1.4;;2.1.1;;……;;2.1.2;;主要以被评价者过去的?为经历和?作实例为?谈的主要内容，对被评价者的通?管理能?（包括：计划、分析、决策、组织、沟通等）、专业管理能?（包括：?业知识、专业技能等）以及底层?理特征（包括：?作态度、个性、?作驱动?、价值观等）进?全?的了解和评价。对初测的结果进?补充和修正。;?

能正确领会和理解集团战略和意图，但不能有效地将集团战略与本事业部相结合；

能对潜在?险进?识别但不能进

?量化分析；

有较强的财务管控能?；

?

有较强的?沟通协调能?和执?

?，善于管理团队，但在执??和授权管理??仍有提?空间；

能很好地管理??的时间和情绪，在?我学习??仍待提?……;XX

?、样本选择?法说明

?、样本基本信息

?、样本测评结果记录三、单项测评分析

?件筐测评结果分析

半结构化?谈结果分析

?理特征问卷分析……

四、?员培养建议

能?优劣势综述

胜任能?与潜?分析

培养?向建议;2.3.1;;;导师制;

使被指导者获得某种专业或技能领域的内隐知识，更快地提?业务能?或技能?平

实?导师制度的指导过程中，获益往往是双?的

经验不?但内在素质较好、适应岗位要求、具有发展潜?的专业潜才;2.3.3;

?动学习给学员提供了实践其原则、创意、想法的机会，也是他们实践领导技巧、积累领导经验、强化团队技巧的机会。

各部?具有互补知识和技能的?般管理层;

明确开发对象的职业

?涯通道，对象明确地通过责任锻炼不断地得到晋升。在保持业务稳定性的同时，快速培养开发对象对未来晋升岗位的熟悉度，使其在晋升后快速适应。

符合岗位任职资格要求、能?要求、绩效要求的管理层

?才;2.3.3;2.3.3;2.3.3;;2.4.1;