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身边环境小调查;同学们,美好生活环境的创造需要每一个人的努力。我们不仅要自觉保护环境,还要做一名出色的环保宣传员,为创造更加和谐、美好的生活环境作出自己的努力,用实际行动保护和建设我们的家园。;随着经济的发展和社会的进步,同学们身边的环境发生了较大的变化。让我们走出校园,开展一次关于身边环境的调查,感受身边环境的变化。;你了解我们身边的环境吗?你对身边的环境满意吗?怎样才能让我们身边的环境变得更优美?;1、大气污染问题??
我国二氧化硫排放量居世界第一位。大气污染是我国目前第一大环境问题。;2、水环境污染问题??
我国七大水系的污染程度依次是:辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江,其中42%的水质超过3类标准(不能做饮用水源),全国有36%的城市河段为劣5类水质,丧失了使用功能。大型淡水湖泊(水库)和城市湖泊水质普遍较差,75%以上的湖泊富营养化加剧,主要由氮、磷污染引起。;3、垃圾处理问题
目前,我国工业固体废物综合利用率约46%。全国城市生活垃圾达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农用薄膜导致的白色污染已蔓延全国各地。;保护环境我们可以做的:??
1、节约用水,随手关闭水龙头,防止滴漏。??
2、慎用清洁剂,尽量使用肥皂。减少洗洁剂中化学物质对水的污染。
3、尽量少使用一次性物品。多使用耐用品,减少白色污染,自备购物口袋或提篮。??
4、不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾废物;将垃圾分类投放变废为宝,循环再生。??
5、不猎杀,使用珍稀动物和受保护的动物。植树造林,爱护每一寸花草树木。;同学们,在老师或家长的带领下,和小伙伴一起去调查一下我们身边的环境吧!
首先要制订一个调查方案,在征求老师和同学的意见和建议后,进一步修改完善调查方案。
调查之前,先设计一份“身边环境调查问卷”,了解人们对身边环境的意见或建议。;身边环境调查问卷
您好:
我们是()学校六年级()班的学生,想对您身边的环境进行一次小调查,谢谢您的支持和配合!请您在每个问题的答案上画,如需特殊说明请填写在横线上。
您居住在。
1.您的周围是否有公园?
A.有B.无
2.您是否遇到过破坏环境的行为?
A.未发现B.看到过,如:。
3.您周围是否存在水质污染源?
A.有B.无
4.您觉得周围哪个地方的环境比较差?
A.社区广场B.附近河道C市场D.其他,如:。
5.近五年来,您身边的环境发生了哪些变化?
6.请写出您对改善周围环境的意见或建议。;通过调查,你对身边的环境有哪些新的感受呢?请和小组同学进行交流,并把小组的意见与全班同学分享。;;环保宣传进校园
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