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2010-2023历年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于
A.证明DNA是主要的遗传物质
B.确定DNA是染色体的组成成分
C.发现DNA如何储存遗传信息
D.为DNA复制机制的阐明奠定基础
2.如图表示某种生物的部分染色体所发生的两种变化,图中①和②,③和④互为同源染色体,则图a、图b所示的变异
A.均为染色体结构变异
B.基因的数目均发生改变
C.均必定使生物的性状发生改变
D.均可发生在减数分裂过程中
3.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,错误的是
A.一个染色体组中不含有同源染色体
B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C.单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组
D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
4.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是
A.使用定性滤纸过滤研磨液
B.准备滤纸条时,需要将滤纸条的一端剪去两个角
C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次
D.研磨叶片时,用无水乙醇溶解色素
5.巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器中存在O2,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生的反应及其场所是
A.酒精+O2―→丙酮酸;细胞质基质
B.丙酮酸+O2―→CO2;线粒体基质
C.[H]+O2―→H2O;线粒体内膜
D.H2O―→O2+[H];类囊体薄膜
6.下列说法错误的是
A.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
B.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
C.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸
D.酵母菌细胞有线粒体,也有叶绿体
7.秋水仙素和低温都能诱导染色体数目加倍,其原理是
A.都是抑制纺锤体的形成
B.前者是抑制纺锤体的形成,后者是抑制着丝点分裂
C.前者是抑制着丝点分裂,后者是抑制纺锤体的形成
D.都是抑制中心体的形成
8.下表中根据实验目的,所选用的试剂与预期的实验结果均正确的是
9.如下图是某细胞周期中细胞核的变化示意图,下列叙述不正确的是
A.该图可表示分裂末期,核膜逐渐形成
B.该图可表示分裂前期,核膜逐渐消失
C.该图所示时期,DNA聚合酶不行使其功能
D.该图所示的细胞内可能含有中心体
10.如果DNA分子上的某一片段是基因,则该片段通常
A.携带密码子
B.决定某一遗传性状
C.能转运氨基酸
D.具双螺旋结构,结构不会发生改变
11.1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料,利用放射性同位素标记技术进行实验,证明DNA是遗传物质。下列相关叙述中不正确的是
A.用同位素标记的化合物的化学性质不变
B.选择32P和35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质
C.实验结果表明噬菌体DNA没有进入大肠杆菌
D.混合培养的时间、温度等均可能影响实验结果
12.关于下图的叙述,错误的是
A.乙图中的两对等位基因必定在不同对染色体上
B.甲图中的等位基因只遵循分离定律,乙图中的基因只遵循自由组合定律
C.①②④⑤均发生在减数第一次分裂后期
D.让乙图中的某一亲本与aabb个体进行测交,后代表现型之间的数量比是1∶1∶1∶1
13.某同学用某种酶进行了以下三组实验,实验结果如图所示,下列相关说法正确的是
A.本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶
B.三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性
C.实验结果表明,该种酶在温度为30℃、pH=7活性较高
D.在pH=5或温度为20℃的情况下该酶活性下降的原因相同
14.如图表示生物体内基因控制性状的过程,下列分析不正确的是
A.Ⅰ过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其直接供能
B.豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同
C.mRNA发生改变一定会导致该个体的性状发生改变
D.与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛
15.成对的同源染色体与姐妹染色单体的共同点是
A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的
B.它们的形态、大小一般都是相同的
C.它们所含的基因都是相同的
D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的
16.如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,下列相关叙述不正确的是
A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的
B.B过程的主要目的是洗去解离液,避免影响染色
C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程
D.在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜继续观察
17.2012年1月6日,在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的SallyFemp
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