2024年-人教版一年级数学上册第6课时 练习课.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

《练习课》导学案

学习目标

1、练习20以内进位加法，能熟练、正确地计算。

2、通过不同形式的练习，激发学生学习的积极性。

3、通过解决问题，培养学生思维的灵活性。

4培养学生认真、细致的良好学习习惯。

重点：熟练运用20以内进位加法解决问题。

难点：学生理解问题的能力。

导学流程

一、导入

1、 口算

10-38+49-19-88+215+38+86+72+9

8+77+55+63+911-19+68+69+8

（）里应填什么数？

（1） 比9大2的数是（），比7多4的数是（）。

（2）写出得数是13的四道算式？

3、 练习

9+（）=138+（）=1512-（）=2

（）+7=14（）+（）=12（）+（）=19

4、填空9+7=（）

想：（）+（）=（）

（）+（）=（）

二、导学

1、出示例6看主题图

（1）学生说一说，图上画的是什么？

（2） 抽生说图意。

（3）明白知道什么，要求什么？

（4）根据学生回答，课件演示图意。

（5）学生独立列式。

（6）抽生演示解答。

2、出示主题图：98页做一做

（1）学生说一说，图上画的是什么？

（2）根据学生回答，课件演示图意。

（3）学生独立列式。

三、导疑导疏

指导学生一起完成100页5题和6题。过程同上，重点让学生多说。

四、作业：

1、同桌互相说一说8题题意，并列式解答。

2、完成第7题。

3、独立完成思考题。