8.1认识生命 课件(共38张PPT).pptxVIP

主讲人：时间：2024年月日8.1认识生命七年级上册道德法治部编版

怎样建设美好集体？7.2共建美好集体温故知新①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。⑥建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。

第三单元珍爱我们的生命单元整体感知第三单元珍爱我们的生命第八课生命可贵8.1认识生命8.2敬畏生命第十课保持身心健康10.1爱护身体10.2滋养心灵单元导语第九课守护生命安全9.1增强安全意识9.2提高防护能力第八课：引领学生探索生命的奥秘，理解生命的特点，激发对生命的敬畏之心。第九课：聚焦安全教育，帮助学生树立强烈的安全意识，掌握自我保护的基本技能，守护好自己的生命安全。第十课：鼓励学生养成良好的生活习惯，关注身体健康、滋养内心世界，促进身心的健康与升华。本单元“珍爱我们的生命”为主题，帮助同学们从认识生命到敬畏生命，从守护生命到保持身心健康、提高生命质量，不断创造美好生活。构建了一个完整而深刻的生命教育体系，全方位引导学生树立正确的生命观、安全观和健康观，让每一位学生都成为自己生命的守护者。

素养目标核心素养:政治认同:树立正确的价值观，认识到人的精神生命是不断传承的，弘扬中华民族精神。道德修养:懂得生命的意义，学会尊重生命、珍爱生命健全人格:树立正确的人生观，正确认识生命，增强生命意识。责任意识:体会生命的重要性，对生命负责。学习目标:1.懂得生命的意义和价值，热爱生命、珍视生命。(难点)2.树立正确的生命观、人生观，认清自己的使命，实现人生的价值。3.能够正确认识生命的独特性、不可逆性、有限性和接续性，学会从容面对生命，担当一份使命。(重点)8.1认识生命

目录Contents.生命的构成0102生命的重要性03生命的特性04生命的接续

8.1认识生命自主先学阅读PP60-63，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）1.生命是由什么构成的？4.怎样理解生命有接续？2.生命有何重要性？3.人的生命有什么特性（特点）？/如何正确认识生命？

8.1认识生命生命的构成Part1

8.1认识生命新课教学生命是由那两部分构成的？每个完整的生命，都是由肉体和精神构成的。

8.1认识生命生命的重要性Part2

8.1认识生命新课教学生活观察生命中的重要仪式还有哪些？为什么要举行这些仪式？从这些仪式中，你感悟到了什么?

8.1认识生命新课教学生命中的重要仪式还有哪些？为什么要举行这些仪式？从这些仪式中，你感悟到了什么?举行这些仪式，不仅是对我们成长阶段的纪念与庆祝，更是帮助我们明确人生方向，感悟生活、走向成熟，激发对新生活的向往和追求。从生命的仪式感中，我深刻感悟到人生的每一个阶段都有其独特的价值与意义；体味生命的美好。

8.1认识生命新课教学二、生命的重要性说说你认为世界上最宝贵的东西是什么？时间金钱亲情爱情自由快乐生命……议题一：感悟生命的奇迹1.人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。

8.1认识生命生命的特性Part3

8.1认识生命新课教学议题二：解读生命的特性材料一：世界上没有完全相同的两片树。---德国哲学家莱布尼斯上述材料说明我们的生命具有什么特征？说一说我们的生命为什么会有此特征？在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。

8.1认识生命学霸笔记三、生命的特性（特点）1.每个人的生命都是独特的。我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。

8.1认识生命新课教学议题二：解读生命的特性这两句话说明我们的生命具有什么特点？2.每个人的生命都是不可逆的。人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰花有重开日，人无再少年——关汉卿

8.1认识生命学霸笔记三、生命的特性（特点）2.每个人的生命都是不可逆的。从婴孩成长为儿童，