小学语文 五 年级 上 册第 一 单元整体课例设计方案 .pdfVIP

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小学语文五年级上册第一单元整体课例设计方案

2017年6月30日修改人：徐旭萍

人文主题：人与自然教学重点：

1、感受大自然之美，激发自己热爱自然、亲

单元工具主题：领悟并运用想象和联想的表达方法近自然的美好情感。

主题2、学习比喻、拟人、排比、想象等手法来表

达情感的写法；学会如何观察、如何展开联想

和想象来表达独特感受的方法。

教1、正确读写理解本单元生字新词，能正确流利有感情地朗读课文，主动积累文中的优美句段，声

情并茂地背诵自己喜欢的部分。

2、学习作者运用比喻、拟人、排比、想象等手法来表达情感的写法；学会如何观察、如何展开联

学

想和想象来表达独特感受的方法。

3、学习作者将自己想象成大自然中的一员的想象方法，把自己当成一种植物或动物展开想象交流

目感受。

4、结合对多种修辞方法以及优美词句的品味，从字里行间感受大自然之美，激发自己热爱自然、

标亲近自然的美好情感。

对

4、索溪峪的

应1、山中访友2、山雨3、草虫的村落

课“野”

例

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知能：知能：知能：知能：

1、汉字学习：1、汉字学习：1、汉字学习：1、汉字学习：

①认识“汩、嗅”2个生字，会①会认“谣、键、会认“谧、暄”①会认“畏、

写“涧、渡”等16个生字。能正啼”3个生字。正确识等9个生字，会礴”等7个生

确读写“清爽、吟诵、津津乐记“神奇、奇妙无写“谧、缘”等字。正确读写

道、别有深意”等词语。比、优雅”等词语。15个生字。正确“恶作剧、不拘

②会读多音字：②会读多音字：读写“静谧、追一格”等词语。

guāng树冠bǐng屏气屏息随、宠然大物、②会读多音字：

对guàng冠军píng屏风屏障行色匆匆”等词sā撒谎撒尿

应2、语言训练：2、语言训练：语。sǎ撒种撒开

训朗读课文第5自然段，模仿朗读课文第5、2、语言训练：

练作者运用比喻、拟人、排比等修6、7自然段，体会作朗读第5、6jué咀嚼

（辞方法展开想象：如果你也来到者通过视觉和听觉合自然段，体会作jiáo嚼食物

这充