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小班家长工作教研反思与总结
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小班家长工作教研反思与总结
小班家长工作教研反思与总结
一、背景分析
小班幼儿年龄较小,自理能力较差,语言表达能力也较差,与父母的感情较深,刚进入幼儿园这个陌生的环境,孩子哭闹的不愿意上幼儿园,作为老师,我们首先要多和孩子沟通,给孩子爱抚和拥抱,让孩子感受到父母的关爱,同时老师也像妈妈一样爱他们。对于孩子来说,家长是他们心目中最信任的人,他们希望家长能陪他们一起游戏、学习。因此,我们开展了家长参与小班的教研活动。旨在解决小班孩子现存问题。本次家长工作不仅得到家长的认同,而且丰富了家庭教育资源,开拓了家长的教育视野。对幼儿园的小班教学起到了非常好的促进作用。
二、主题开展
本学期以“成长纪念册”为主开展了一系列的活动,首先是向家长收集孩子们的照片等物品,并对所有资料做了详细的登记。同时在与家长谈话过程中自然的提到孩子在家的情况。还开展亲子游的活动、家教经验交流会等等。“成长纪念册”的设计成为家园交流的一个良好平台。所有的这些都为幼儿展示了一个自然、健康、快乐成长的过程。
三、活动反思
1.家长工作方面:在家长工作中,我们利用多种形式,如家访、电话、便条联系等方式与家长交流幼儿在园点滴进步或问题。让家长感受到了老师对孩子的关爱,从而营造良好的家园共育氛围。
2.幼儿成长方面:通过家访和电话等方式与家长进行沟通,发现孩子们在原有水平上都有提高,家长也肯定了我们幼儿园的工作。
3.存在的问题:在家长工作过程中,虽然我与每个孩子的家长都进行了交流,但有些问题还没有与家长达成共识。因此,本学期将计划开展家长讲座活动,通过专家的讲解,使家长明确自己的观点。
4.今后的打算:在今后的家长工作中,我们将继续让家长参与幼儿园活动,为家长提供各种交流的平台。以实现家园共育,促进幼儿全面发展。同时我们要继续加强家园之间的沟通与配合,形成家园同步教育,使孩子们得到更好的发展。
四、总结
通过这一系列的活动,我们小班班级工作得到了家长的认可与支持。同时我们也发现了一些问题。因此我们要不断总结经验,不断提高班级工作的质量。相信有辛苦的耕耘,就有快乐的收获!
五、结束语
总之,“一切为了孩子”是幼儿园教育工作的目标,我们将继续通过多种渠道不断学习提高保教质量,有计划地开展各项活动促进每一位幼儿健康和谐地发展。相信在家长的积极配合下我们工作一定会做得更好!让每一位孩子在这里都能得到最佳发展!以上是本学期小班班级工作的简单总结回顾一学期以来的点点滴滴,虽然我们通过努力取得了很多成绩,但我们也深刻的认识到我们的不足之处。我们有决心改进我们的工作作风,工作态度。我们将以饱满的热情投入到工作中去迎接新的挑战。
小班家长工作教研反思与总结
一、小班家长工作现状分析
小班新生入园已经一个学期,在家长工作方面,我们通过家访、短信、约访、半日活动、开放日等多种形式,主动和家长沟通交流,让家长及时了解幼儿园的一日活动,了解孩子在园的一日生活和学习情况。通过家长与老师的互动,了解了老师的工作方式,逐渐明确家园双方各自的角色和责任。经过这一学期的努力,班级大部分家长能积极配合老师的工作,也对我们的工作表示理解和支持。
二、有效利用资源,做好家长工作
1.建立有效沟通平台
第一,我们利用家长会和家长开放日,向家长介绍我们的教育理念和实施方法,同时也及时向家长征求意见和反映情况。
第二,班级设有心情树这一特色交流窗口,我们随时随地关注孩子的点滴变化,将孩子的心情故事及时记录下来,便于和家长沟通。利用家园栏和家长信箱,让家长随时了解孩子的成长足迹。同时鼓励家长积极给幼儿写育儿心得发表看法和建议,实现资源共享。
再次,针对班级孩子在各方面容易出现的不足,及时利用QQ群、微信群等网络平台发布信息、相互学习。通过网络平台的互动交流,使得家庭教育更具开放性。
2.多种渠道拓展家长工作内容
我们通过家访、约访、半日活动、亲子活动等多种形式主动和家长沟通交流,让家长及时了解幼儿园的一日活动和孩子在园的情况。同时我们通过“宝安家长”平台发布通知、交流指导、推荐资源等,让家长们在家园互动一刻钟活动中表现积极,更加主动配合我们的工作。
3.开展丰富多彩的亲子活动
我们开展各种形式的亲子活动,如:重阳节组织幼儿入社区看望老人送礼物;元旦开展亲子包饺子活动;迎“三八”组织家长来园听如何培养孩子的社会适应能力讲座等。这些活动让家长了解了幼儿园的教学理念,也拉近了家园距离。
三、家园配合,促进幼儿健康和谐发展
1.形成家园合力,让家长成为幼儿园发展的同盟军
我们认真倾听家长的意见和建议,及时调整工作计划。对家长的正确意见予以采纳,使我们的工作更加完善。同时对一些不正确的意见和家长的误解及时做好解释工作,从
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