幼儿园指南业务培训.pptx

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幼儿园指南业务培训

目录

CONTENTS

指南背景与意义

指南内容与解读

指南实施策略与方法

教师角色定位与专业素养提升

家长参与及家园共育策略探讨

评价监测与持续改进机制构建

01

指南背景与意义

01

02

04

幼儿园数量不断增加，但教育质量参差不齐。

教育理念多元化，但部分幼儿园存在“小学化”倾向。

师资力量整体提升，但仍有部分教师缺乏专业培训。

家长对幼儿园教育期望值不断提高，但家园合作尚待加强。

03

贯彻落实国家教育方针，提高幼儿园教育质量。

明确幼儿园教育目标，促进幼儿身心全面发展。

规范幼儿园教育内容，防止“小学化”倾向。

加强师资队伍建设，提高教师专业素