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小学四年级语文(上)《盘古开天地》练习题
我能写好字。
二、读句子,在语境中读拼音写词语。
盘古xǐnglái()了,zhēngyǎn()一看,周围hēihūhū
()一片,什么也看不见。
天和地fēnkāi()后,盘古怕它还会hézài()一起,就tóu
dīngtiān(),jiǎotàdì(),站在大地当中,suízhe
()它们的变化而变化。
wěidà()的jùrén()盘古,用他zhěnggè()身
体chuàngzào()美好的shìjiè()。
三、给加点字选择正确的音节。
劈开(pīqī)浑浊(zhuózhó)隆隆(lóngléng)
皮肤(fūpū)躯干(qūpū)缓慢(hǎnhuǎn)
液体(yèrè)茂密(máomào)微笑(wēimēi)
四、给加点多音字选择正确的读音。画“√”。
他的血(xuèxiě)液变成了奔流不息的江河。
医生正给病人输血(xuéxiě)。
他一使劲翻身坐起来。只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝(fèngféng),一丝微
光透了进来。
妈妈在细心地给我缝(fèngféng)制新衣服。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降(jiàngxiáng),变成
了地。
敌人终于放下武器投降(jiàngxiáng)了。
五、根据词语意思选择词语填空。
奔流不息混沌一片平坦疲劳精疲力竭
没有高低凹凸曲折,很顺当。()
指极度疲劳,需要休息。()
形容非常疲乏,一点力气也没有了。()
水流奔腾永不停息,也形容事物永不停息。()
混沌也作混沦,指宇宙形成前气、形、质三者浑然一体而未分离的迷蒙状态。()
六、选择。
“创造”的“造”的意思是()。
做;制作;B、假编;捏造;C、前往;到;D、成就
“奔流不息”的“息”的意思是()。
呼吸时进出的气B、停止;歇;C、繁殖;滋生D、音信
()是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应
或相近的或意思相同的修辞方式。
比喻B、对偶C、排比D、拟人
“这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。”“一万八千年”说明()。
过了一万八千年B、时间长C一万多年D、盘古有恒心,有毅力
“盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。”把盘
古比作(),突出了盘古对天地形成的重大作用,表现了盘古坚强不屈,认真负
责的精神。
巨人B、天c、一根柱子D、地
下面不属于中国神话故事是()。
后羿射日B、嫦娥奔月C、精卫填海D、一千零一夜
七、写出下列句子的修辞方法。
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。()
他呼出的气息变成四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼
变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明……()
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。()
八、按要求写句子。
气息变成了风和去。(扩句)
他的汗水变成了滋润万物的雨露。(缩写句子)
盘古把混沌一片的东西分开了。(改为“被”字句)
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,(用加点的词造句)
九、课文直通车。
这篇神话传说讲述了名叫的巨人的故事,
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