《语文园地八》教学设计-2023-2024学年语文一年级下册统编版.pdfVIP

语文园地八教案

班级：_______课时：_______课型：_______

一、学情分析

语文园地八安排了5个板块内容。“识字加油

站”围绕着“卫生间”这一特定的生活场所编排了

10个常用词语；“我的发现”中运用“偏旁归类”

的方法进行识字；“字词句运用”引导学生用表示心

情的词语进行说话练习，其他两个板块安排了一首古

诗和童话故事。每个板块精心设计，既锻炼了学生的

识字能力，也增强了学生的阅读能力。

二、教学目标

1.在语境中积累词语，引导学生发现汉字偏旁与

字义之间的联系。

2.能理解常见的心情，练习写句子；熟读背诵古

诗并阅读短文。

三、重点难点

【教学重点】

生活中识字，感知字形与字义的联系，迁移与运

用。积累背诵古诗。

【教学难点】

情感体验，说话写句子练习。阅读短文，培养学

生阅读兴趣。

四、教学过程

第一板块【识字加油站】

1.读一读：卫、刷、梳、巾、擦、皂、澡、盆。

2.思考：起床后要先做什么呢？

3.说一说：卫生间都有什么物品？牙刷、梳子、

毛巾、香皂、脸盆。

4.连一连：把洗漱用品和对应的用途连起来吧。

5.我会用：请你联系自己的生活，选用几个词语

说几句话！

6.我知道：你家的洗手间还有什么物品？

镜子、马桶、拖把、吹风机、卫生纸、沐浴露。

7.我的观察：你知道公共场所的洗手间内有哪些

物品呢？

第二板块【我的发现】

1.观察思考：出示图片，学生思考：你发现了什

么？

猫、猴、狮：反犬旁，与兽类有关。

鸡、鸭、鸦：鸟字边，与禽类有关。

蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁：虫子旁，与昆虫有关。

2.我知道：请补充相同偏旁的字：

犭：狗狼猪

鸟：鹅鸥鸽

虫：蛙蚊蜂

3.构字规律：观察下面这些字的构字规律，什么

字？它们分别是什么部首？和什么有关？

睡眼晴眉

脸背腰腿

4.我还知道：找一找偏旁相同的字。

⻊：跑、跳、路、跟。

氵：河、江、海、池。

扌：打、拍、招、搬。

第三板块【字词句运用】

1.说一说：出示图，观察图中小女孩脸上的表情，

说说她此时的心情。说说这些心情还可以用哪些词来

表达？

2.小组交流：在平时生活中，有哪些事情是让自

己高兴、生气、害怕或难过的？

3.说一说：用句子表达你“生气、难过”时的心

情吧！

4.选择填空：

高兴生气害怕难过

（1）同桌没礼貌，胡乱骂小明，小明（生气）

了。

（2）明天就可以去旅游了，小红（高兴）极了！

（3）一个人走在黑黑的小路，小花很（害怕）。

（4）小玲的成绩下降了，她有点（难过）。

第四板块【日积月累】

1.读一读：

画鸡

[明]唐寅

头上红冠不用裁，

满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，

一叫千门万户开。。

2.我知道：

作者简介：

唐寅：字伯虎，明代人，号六如居士。他才华横

溢，擅长诗歌、画画，被称为“江南四大才子”之

首。

3.古诗赏析：

雄鸡头上顶着火红的鸡冠，不用裁剪加工就那么

美丽，它全身穿着洁