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三年级下学期学生手册评语

手册评语是指教师对三年级学生在一定时期内的学习、生活、思

想、发展等各方面表现的综合评价。橙子整理了三年级下学期学生手

册评语，欢迎阅读!

三年级下学期学生手册评语1.你尊敬老师、团结同学，劳动积

极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。

老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，

利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行!

2.你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何

事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且

要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差

生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者!

3.你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时

能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同

学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，

相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。

4.诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你

对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，

能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中

还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。

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5.在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能

乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，

但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。

6.你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你

都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结

果。学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和

“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知

识的彼岸，你能用好这“船”和“桨”吗?

7.在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说

话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不

像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚

的，大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习，树立信念，向旧

的自我挑战吧!

8.你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让

老师为之动容;你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。老师真

希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得

再好一些。努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望

吧?

9.你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感

受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老

师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。

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10.最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流

利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。可惜的是你还

不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到，

努力成为一个优秀的少先队员。

11.你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够

刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。尊敬

老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学

习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书

写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会

有进步。

12.你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，

多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着

又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。

13.活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓

球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态

度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四

通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

14.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总

能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美

的享受，你热心帮助同