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2010-2023历年江苏灌南实验中学九年级第一次阶段性检测数学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.(1)=??????.????(2)若ab,则?=?????.
2.已知,如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是OA,OB的中点.
(1)求证:△ADE≌△BCF;(2)若AD=4cm,AB=8cm,求OF的长.
3.方程的解是??????????????????。
4.计算
5.如图,利用一面墙(墙的长度不超过45m),用80m长的篱笆围一个矩形场地.
⑴怎样围才能使矩形场地的面积为750m2?
⑵能否使所围矩形场地的面积为810m2,为什么?
6.下列计算正确的是(???)
A.+=
B.=4
C.÷=3
D.=3
7.小明等五位同学以各自的年龄为一组数据,计算出这组数据的方差是0.5,则10年后小明等五位同学年龄的方差(???)
A.不变
B.增大
C.减小
D.无法确定
8.要使二次根式有意义,字母x必须满足的条件是(???????)
A.x≥1
B.x-1
C.x≥-1
D.x1
9.请你写出一个关于x的一元二次方程,使得方程的两根互为相反数,你所写的方程是????。
10.如图,把一个长方形的纸片对折两次(折痕互相垂直),然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60°的菱形,剪口与折痕所成的角a的度数应为(?)
A.15°或30°
B.30°或45°
C.45°或60°
D.30°或60°
11.菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程的一个根,则菱形ABCD的周长为??.
12.下列根式中,与?是同类二次根式的是(???)
A.
B.
C.
D.
13.如图,将三角形纸片沿折叠,使点落在边上的点处,且∥,下列结论中,一定正确的个数是???????(??)
①是等腰三角形???②
③四边形是菱形???④
A.1
B.2
C.3
D.4
14.用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图(1)所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图(2)所示的五边形ABCDE,则S△ABC:S四边形ACDE的值为????????????。
15.等式:①=4;②(-)2=16;③()2=4;④=-4中,正确的是()
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
16.如图:在正方形ABCD中,点P、Q是CD边上的两点,且DP=CQ,过D作DG⊥AP于H,交AC、BC分别于E,G,AP、EQ的延长线相交于R.
(1)求证:DP=CG;
(2)判断△PQR的形状,请说明理由.
17.王华、张伟两位同学九年级10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)分别如下图所示:
(1)根据上图中提供的数据填写下表:
(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则优秀率高的同学是________.
(3)如果要从这两个同学选一位去参加数学竞赛,你可以给老师一些建议吗?
18.若将一张等腰三角形纸片沿两腰中点连线剪开,拼成一个新图形,这个新图形可以是下列图形中的()
A.平行四边形
B.等腰梯形
C.矩形
D.正方形
19.若等腰梯形的中位线长与腰长相等,周长为80,高为12,则它的面积为?????。
20.在实数范围内定义一种运算,规定a●b=a2-b2,则方程(x+2)●5=0的解为????????。
21.根据图形计算:已知:实数a,b在数轴上的位置如图所示,
化简:-|a-b|
22.解方程:(1)????(2)??????????????
23.(1)如图1,在正方形ABCD中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是∠DCP的平分线上一点.若∠AMN=90°.
求证:AM=MN.
下面给出一种证明的思路,你可以按这一思路证明,也可以选择另外的方法证明.
证明:在边AB上截取AE=MC,连ME.
∵正方形ABCD中,∠B=90°,∠AMN=90°
∴∠1=180°-∠AMN-∠AMB=180°-∠B-∠AMB=∠2
(下面请你完成余下的证明过程)
(2)若将(1)中的“正方形ABCD”改为“正三角形ABC”(如图2),N是∠ACP的平分线上一点,则当∠AMN=60°时,结论AM=MN是否还成立?请说明理由.
24.若5个数2,0,1,-3,a的平均数是1,则a=___,这组数据的极差是____.
25.已知y=?
(1)求x,y的值。?(2)根据(1)中x,y值,求的值。
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:(1)????(2)a-b
2.参考答案:(1)略(2)∴OF=cm.
3.参考答案:x1=0,x2=4
4.参考答案:18+12
5.参考答案:解:⑴设AB长为xm
则x()=750???(X-50)(X-30
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