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课程名称：会计基础
授课对象：大学一年级学生
教学目标：
1.知识目标：使学生掌握会计的基本概念、会计科目和账户设置、复式记账法、
会计凭证和账簿的基本知识。
2.能力目标：培养学生运用会计知识分析和解决实际问题的能力。
3.情感目标：激发学生对会计学科的兴趣，培养学生严谨的职业素养。
教学重点：
1.会计基本概念和复式记账法。
2.会计凭证和账簿的设置与登记。
教学难点：
1.复式记账法的运用。
2.会计凭证和账簿的设置与登记。
教学准备：
1.教学课件
2.会计凭证和账簿样本
3.实例案例
教学过程：
一、导入
1.通过展示一些会计工作场景，激发学生的兴趣。
2.提问：什么是会计？会计的主要工作是什么？
二、讲授新课
1.会计基本概念：
-会计的定义
-会计的职能
-会计的目标
2.会计科目和账户设置：
-会计科目的分类
-账户设置的基本原则
-常用会计科目的介绍
3.复式记账法：
-复式记账法的定义
-复式记账法的原则
-复式记账法的应用实例
4.会计凭证和账簿：
-会计凭证的种类和作用
-会计账簿的种类和作用
-会计凭证和账簿的设置与登记方法
三、课堂练习
1.学生根据所学知识，进行简单的会计分录编制练习。
2.学生分组讨论，解决实际问题。
四、案例分析
1.提供一个实际案例，引导学生分析案例中的会计问题。
2.学生分组讨论，提出解决方案。
五、总结与反思
1.总结本节课的重点内容。
2.学生分享学习心得，提出改进意见。
教学评价：
1.学生对会计基本概念、复式记账法、会计凭证和账簿的掌握程度。
2.学生在课堂练习和案例分析中的表现。
3.学生对会计学科的兴趣和职业素养的培养。
教学反思：
1.本节课的教学方法是否有效？
2.学生对教学内容的接受程度如何？
3.如何改进教学策略，提高教学质量？
教学时间：2课时
备注：在教学过程中，教师应注重启发式教学，鼓励学生积极参与，培养学生的创
新思维和实际操作能力。同时，注重理论与实践相结合，提高学生的综合素质。
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