教科版（2024年版）科学二年级上册第一单元第5课《各种各样的天气》同步练习（含答案）.docxVIP

教科版2024-2025学年科学二年级上册第一单元

第5课《各种各样的天气》同步练习

班级：姓名：

亲爱的同学们：

练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！

一、单选题

1．下列环境中，更容易见到雾的是（）

A．早上、山下 B．中午、山上 C．早上、山上

2．观察如图所示的这一段时间降雨量的柱状图，我们不能知道的是()。

A．这段时间内降雨的天数

B．20日有没有降雨

C．21日是上午还是下午有降雨

3．天气谚语凝结了劳动人民的智慧，下列不属于预报天气的谚语是()。

A．蜻蜓低飞要下雨

B．朝霞不出门，晚霞行千里

C．冰冻三尺，非一日之寒

4．下面气象符号中，()表示晴。

A． B． C．

5．下列天气中，比较适合出去游玩的是（）。

A． B．

C． D．

二、判断题

6．在一定的地区，日复一日，短时间内的天气特征，就是该地区的气候。（）

7．出现霜时的气温一定比出现露时的气温低。()

8．谷城每年夏季气候炎热、雨水较多，容易出现暴雨、山洪灾害。（）

9．我们本地的气候夏热冬温，四季分明。()

10．太阳出来后，雾就消失了。（）

三、填空题

11．云、雾、霜、雪的形成原因

云是水蒸气受冷形成的，飘浮在。雾是水蒸气受冷凝结而成的，飘浮在。霜是低空的水蒸气在0℃以下受冷形成的小冰晶。雪是高空的水蒸气在0℃以下受冷形成的小冰晶。

12．利用各种仪器对天气进行观测，并将数据进行分析，便可形成。

13．是地球上最常见的现象。

14．当天空云多而密，看不到太阳时，是天。

15．水蒸气在高空遇冷就会变成小水滴或小冰晶，当达到一定数量时便形成。

四、实验探究题

16．某实验组持续记录了一个月的天气日历。下表是其中一周的天气情况，请你根据他们的记录解决下列问题：

（1）这一周，晴有天，多云有天，阴天有天，雨天有天。

（2）根据星期一的风速风向记录，则星期一那天风向标的箭头指向()。

A．北方 B．西方 C．东北方

（3）请完成这周降水量柱状图(单位：毫米)。

（4）请对照下方的降水量等级表，确定星期四的降水量等级为，星期六的降水量等级为。

小雨

中雨

大雨

0.1~9.9毫米

10.0~24.9毫米

25.0~49.9毫米

五、综合题

17．读右图，分析当地的气温和降水的情况，说说该地区气候特点。

气温：

降水：

气候特点：

六、连线题

18．下列哪些话是在说天气?哪些话是在说气候?请你连一连。

今天大雪纷飞南极寒冷干燥

天气

昨晚雷雨交加台风要到了

南京四季分明新疆昼夜温差大，全年干旱

气候

明后天要降温今天晴空万里

1．【答案】C

2．【答案】C

3．【答案】C

4．【答案】C

5．【答案】B

6．【答案】错误

7．【答案】正确

8．【答案】正确

9．【答案】正确

10．【答案】正确

11．【答案】小水珠或小冰晶；高空；小水珠；低空

12．【答案】气象站；天气预报

13．【答案】闪电

14．【答案】阴

15．【答案】云

16．【答案】（1）1；1；1；4

（2）B

（3）

（4）中雨；小雨

17．【答案】全年气温较高，有明显的旱季和雨季。；降水分布不均，旱季降水少，雨季降水多。；热带草原气候，终年高温，分干湿两季

18．【答案】