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江苏省宿迁市泗阳县北片七校2024-2025学年七年级
10月月考道德与法治试题
考试时长:60分钟
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.毕业联欢会上,学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们,中学阶段()
①意味着新的机会和可能②可以重塑完美的自己
③要提高修养,展现内在美④要有所为,有所不为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】本题考查中学生活的机会与挑战。①③④:依据教材所学可知,中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……因此应告诉学弟学妹中学阶段意味着新的机会和可能,应抓住机遇,迎接挑战,提高修养,展现内在美,有所为,有所不为,故①③④符合题意;②:进入中学新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。但人无完人,不可能重塑完美的自己,我们应能尽力做更好的自己,故②说法错误;故本题选C。
2.作家冯骥才曾在文章中指出:“人近中年,常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理,滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是()
①规划青春路径,探索青春之路 ②展现青春才华,激发潜能活力
③克服自身弱点,做到十全十美 ④激荡青春活力,助力青春成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】本题考查珍惜青春。①②④:分析题文,作家冯骥才的话启示我们要珍惜青春,珍惜青春时光,规划青春路径,探索青春之路,展现青春才华,激发潜能活力,激荡青春活力,助力青春成长,故①②④符合题意;③:十全十美说法太绝对,十全十美的人是不存在的,故③说法错误;故本题选B。
3.下列图片是宇轩同学的初中生活剪影。由此,我们能够得出的结论是()
A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B.初中阶段能够成就我们一切梦想
C.初中阶段知识的学习可有可无 D.初中阶段能塑造一个完美的“我”
【答案】A
【解析】本题考查初中阶段的新的相关知识。A:题干中宇轩同学的初中生活剪影展示了他的初中生活,说明中学生活为人生的发展提供了多种机会,故A说法正确;B:“一切”说法过于绝对,初中阶段有利于我们实现梦想,故B说法错误;C:初中阶段学习是主要任务,故C说法错误;D:中学生活能塑造一个更好的“我”,故D说法错误;故本题选A。
4.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。下面做法不符合规划我们的未来,实现我们的美好规划的是()
A.把握初中生活节奏,笑迎新生活
B.努力学习,树立终身学习观念
C.培养创新精神和社会责任感
D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对梦想的认识,根据所学,要实现人生梦想和规划,就要把握初中生活节奏,笑迎新生活;努力学习,树立终身学习观念;培养创新精神和社会责任感等,ABC观点正确;D没有认识到参与社会活动的重要性,观点错误,此题属于反向选择题,所以正确答案选D。
5.“不必美慕他人,自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点,这启示我们()
A.要学会接纳与欣赏自己 B.理想是成功的关键
C.要重视他人评价 D.自强可以让我们更自信
【答案】A
【解析】本题考查接纳与欣赏自己。A:分析题文,“不必羡慕他人,自己也是一道风景”强调了要看到自己的独特之处,这启示我们要学会接纳与欣赏自己,看到自己的优点和价值,故A符合题意;B:理想并不是成功的关键,成功需要多种因素共同作用;故B错误;C:重视他人评价与题意无关;故C不符合题意;D:自强与自信的关系在题干中未体现;故D不符合题意;故本题选A。
6.“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是()
A.学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度
B.家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通
C.生命是神圣的,要在生命传承关系中更好地认识生命
D.志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合
【答案】D
【解析】本题考查梦想的意义。D:分析题文,毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心,展现了远大的志向;这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合,体现了毛泽东心怀远大抱负,将个人追求与国家命运联系在一起;故D符合与;A:选项强调的是学习的态度,
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