吉林桦甸三中学区语文协作组简报.pptVIP

张玉超2点值得学习之处：1.思路清晰2.问题设计简单2点修改建议：1.游鱼快乐：（1）正面描写：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”——正面写鱼儿的数量、空游；动静结合：“佁然不动”——静态（神态自若）；“俶尔远逝，往来翕忽”——动态（畅游）需要注意序号问题2.可拓展：郦道元《三峡》一文描写了“三峡”的山水之美，而本文对山水的描写也极具特点，请你谈一谈两位作者描写山水文章各自特点。郦道元的《三峡》，客观地表现了山水的特点，而《小石潭记》则除了对山水的自然描写外，更多地融入了作者被贬后借山水之美，来排遣抑郁的心境。程艳波2点值得学习之处：1、教学重难点清晰，安排合理??2、教学过程流畅，由简入难，易于理解2点修改建议：1、文中生字词落实不够2、读文不够充分，不利于学生深入理解课文白国新2点值得学习之处：1.课程内容安排紧凑，知识落实好2.情境创设能激发学生学习兴趣2点修改建议：1.内容多，可分课时讲解2.学生组学时间可放宽张丽丽2点值得学习之处：1.教学设计有创新2.方法详实2点修改建议：1.内容过于简单2.缺少训练孙志云2点值得学习之处：1.知识点落得实2.教学环节齐全2点修改建议：1.基础要处理2.文中侧面描写的运用要讲透多练。冯浩2点值得学习之处：1.师生配合默契，互动好2.知识点详细2点修改建议：1.拓展可适当放宽2.学生自学时间可以适当延长开会时间：2014年3月7日上午10:30开会方式：网络交流——电子邮件参与人员：三中学区语文协作组全体成员1.对所有上传平台的15篇教学设计及评论做出总结。①教学前要做学情和教材分析。②教学目标一定要明确，明确要教的知识和技能，教的过程与方法，教育的情感态度和价值，教的重难点，教法和学法。③教学设计的过程要有条理性，一个环节扣住一个环节，要有整体性。并且要围绕教学目标展开，一致。④文言文基础的落实一定要有，并且落实到位。⑤文言文的内容剖析要有，由浅入深，重点要突出。⑥文中的写作手法要有体现，并且有讲练结合的环节。⑦教学设计的板书和作业的环节不可以缺少。作业布置要有梯度。⑧教学方法要有训练跟踪。⑨学生活动和教师活动要有体现。⑩教学设计遵循先学后教的环节设计。2.确定主备教师：贺子扬。3.对主备教师的教学设计做出集中点评和修改意见。①教学前做学情分析和教材分析。②教学目标围绕知识和技能，过程与方法，情感态度和价值观三方面展开。③要有教法和学法设计。④重点语句要精细分析。⑤情感拓展要有。⑥寓情于景的手法要交代，并且配有训练。⑦教学设计的板书要将重点突出。⑧作业布置要有层次和梯度。4.主备教师3月8日上传第一次修改的教学设计。5.其他成员在3月9日—10日在网上对主备教师修改的教学设计再做出修订。6主备教师在3月11日结合修订意见，运用教学设计模板再做第二次修改，将修订内容用红色字体标记后上传。7.所有任务完成时间：3月8日——3月11日《小石潭记》教学设计||“国培计划（2013）”——示范性远程培训项目http://2013/category/resource/272847李炳福修改《小石潭记》||“国培计划（2013）”——示范性远程培训项目http://2013/category/resource/273849张丽丽修改《小石潭记》||“国培计划（2013）”——示范性远程培训项目http://2013/category/resource/273847马丹丹修改的《小石潭记》教学设计||“国培计划（2013）”——示范性远程培训项目http://2013/category/resource/273838程艳波修改的《小石潭记》教学设计||“国培计划（2013）”——示范性远程培训项目http://2013/category/resource/273744《小石潭记》教学设计修改||“国培计划（2013）”——示范性远程培训项目http://2013/category/resource/273719孙志云修改的教学设计||“国培计划（2013）”——示范性远程培训项目http://2013/category/resource/273706白茹第一次修改《小石潭记》教学设计||“国培计划（2013）”——示范性远程培训项目http://2013/category/resource/273696小石潭记教学设计||“国培计划（2013）”——示范性远程培训项目http://2013/category/resource/273520刘艳修改《小石潭记》|