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2010-2023历年浙江省富阳场口中学高二期中教学质量检测历史卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.(12分)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料一:1937年李四光终于完成了《冰期之庐山》的初稿,明确地指出庐山是中国第四纪冰川的典型地区,是“困惑难解和耸人听闻学说的诞生场所”。
——白寿彝主编《中国通史》
材料二:牛顿是一位非凡的人物,因为他在诸多不同领域中做出了如此十分重要的贡献。如数学、天文、光学、力学等……
牛顿对物理学具有丰富创造力的思维方式,通过种种方式,他按照实验和批判观察所揭示的情况用数学对外在的世界进行了描述。
——(美)科恩著《科学中的革命》
材料三:爱因斯坦将伽利略和牛顿的力学以及法拉第和麦克斯韦的电动力学结合在一个自洽的体系中。他将时间和空间、物质和能量组合在一起,作为单一连续中的相互依存的变量。
——(美)杰拉德·皮尔著《科学家的探索与成就》
请回答:中学历史教学园地
(1)你如何理解材料一中庐山是“困惑难解和耸人听闻学说的诞生场所”这句话的含义?(2分)
(2)结合所学知识回答,牛顿在天文学方面取得什么重大成就?(2分)试分析牛顿取得如此大成就的客观原因。(2分)
(3)牛顿经典力学有什么局限性?(2分)爱因斯坦如何发展了牛顿的经典力学?(2分)
(4)根据材料一、二、三,指出三位科学家所具有的共同素质。(2分,言之成理,即可得分)
2.唐太宗的主要政绩包括
①重用人才?②善于纳谏?③完善科举制?④不夺农时,轻徭薄赋??⑤减轻刑罚
A.①②③
B.②③⑤
C.③④⑤
D.①②③④⑤
3.不同的历史时期,形成不同的历史话语。在探索社会主义建设道路的过程中,先后出现了如下政治词汇,请按时间顺序排列:①一化三改造②两个凡是③大跃进④改革开放
A.①②③④
B.①③②④
C.①④②③
D.④③②①
4.邓小平幽默地说:“如果对政治上东山再起的人设立奥林匹克奖的话,我很有资格获得该奖的金牌。”面对邓小平政治生活中的三度沉浮,我们最应该学习他
A.不怕打击,愈挫愈勇的精神
B.一切以党和国家前途命运为重的崇高品德和博大胸怀
C.敢于斗争,坚持真理的精神
D.严于律己,宽于待人的精神
5.在周恩来诞辰110周年之际,为缅怀周总理光辉的一生,老师制作了一张学习卡片(见下表)。根据老师所列周总理的主要事迹:①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针②促成西安事变的和平解决③担任黄埔军校政治部主任④参加重庆谈判,同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏,正确的填写顺序是
A.①②④③
B.③②④①
C.④③①②
D.③②①④
6.第二次世界大战爆发后,甘地曾说:“绝大多数的印度人民对这一战争毫无兴趣,人民不愿支持一个为帝国主义而战的战争。老实说,印度人民更反对纳粹得胜,不过他们不以参战的方式表示反对。”这说明当时甘地(?)
A.放弃了非暴力不合作运动
B.谴责法西斯侵略,却反对战争
C.主张参战,争取民族独立
D.对世界大战漠不关心
7.印度诗人泰戈尔曾写道:“在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他(指甘地)不会成功,或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败,但是他的一生对子孙是一种教益,为此,人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他
①多次组织群众性的非暴力不合作运动?②被印度人民尊称为“圣雄”、“国父”
③领导印度人民实现了民族独立④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
8.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”在历史长河中,多少政治家、军事家、思想家、科学家如浪花般逝去。下列历史人物如果按其历史功绩进行分类,正确的是
A.①③④
B.①②⑤
C.①③⑤
D.②③④
9.下图是孔子周游列国图,其周游列国宣扬自己的主张,结果不断碰壁,主要原因是
A.“仁”的主张太柔弱,不适应当时的战争需要
B.维护周礼的政治理想不符合新兴阶级的需要
C.当时社会紧张,没有处理好与各国国君的关系
D.兴办私学触犯了奴隶主贵族的利益
10.有人说:“这位先生(指华盛顿)作为军官以他的技能和经验,他的足以自食其力的财富,出类拔萃的才能和众口交誉的极好声望,将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持,┅┅”以上材料反映出华盛顿出任大陆军总司令源于他
①有作战经验和领导艺术???②有较多的财富???③有杰出的才能???④作战勇敢
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
11.论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等,该人物最有可能是
A.孔子
B.墨子
C.普罗塔戈拉
D.亚里士多德
12.中国是多民族国家,历史上创造了许多处理民族关系的成功经验。下列史实中,发生在清朝的是
A.与吐蕃和亲、设置羁縻府州
B.设
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