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摘要
高校学生社团是落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要载体。近年来,高校
学生社团的规模日益扩大,社团管理也迈入优化提升阶段,其中学生作为社团发展的主
体,对社团的组织认同是推动社团发展的不竭动力,影响着社团成员的积极心理和积极
行为。对高校学生社团成员的组织认同进行研究,对于增强社团实效、壮大社团力量、
促进学生全面发展具有重要意义。
本研究以H大学大一至大四的在校生为调查对象,采用问卷调查法和访谈法,从组
织认知、组织情感、组织评价、组织行为四个维度深入探究高校学生社团成员组织认
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